专题13 燃料及其利用-备战2024年中考化学一轮复习考点直击讲义（全国通用）

专题13 燃料及其利用 考点一 燃烧与灭火 1.概念：通常情况下，可燃物与 发生的一种发光、放热的剧烈的 。 燃烧条件（缺一不可） 灭火原理（破坏燃烧条件其一） 清除 或使 与火源隔离 与 接触 隔绝 温度达到可燃物的 降低温度至可燃物的 以下 2.促进充分燃烧的条件： ①需要足够的 ，如做饭时调大燃气灶或煤炉的进风口等 ②增大燃料与空气的 ，如工业燃煤时,常将煤块粉碎成煤粉等。 3.常见灭火器的灭火原理及适用范围 灭火器 适用范围 反应原理 干粉灭火器 一般失火以及 、 等燃烧引起的失火 2NaHCO3 二氧化碳灭火器 、 、 、 等物的失火 二氧化碳灭火器内盛装的是 ，使用时不会留下任何痕迹 水基型(泡沫)灭火器 可燃性 以及 材料引起的失火，如汽油、柴油、木材、棉布等引起的失火 Na2CO3+2HCl== 4.灭火的方法 (1)扑灭森林火灾时，可用设置 的方法使森林中的树木与燃烧区隔离。利用的原理是清除 或使 与火源隔离 (2)油锅中的油着火， ；用 酒精灯等。利用的原理是隔绝 (或 ) (3)建筑着火时，用 灭火。利用的原理是使可燃物的温度降到可燃物的 以下。 5.燃烧条件的探究 实验装置 现象 分析 木条 ，玻璃棒 玻璃棒不属于 ，小木块属于 ，燃烧需要 薄铜片上的 ，薄铜片上的 温度达到了白磷的 ,但未达到红磷的 薄铜片上的 ，热水中的 热水中的白磷 未与 (或 )接触 通入氧气前热水中的白磷 热水中的白磷未与氧气接触 通入氧气后热水中的白磷 热水中的白磷与氧气接触,且温度达到了白磷的着火点 (2)实验结论：燃烧需要的条件是 、与 (或 )接触、温度达到 。 (3)实验反思：由于白磷有剧毒，且磷燃烧生成的 会对空气造成污染，故应将实验放在 中进行。 (4)薄铜片的作用是 、 ；热水的作用是提供 、隔绝 (或 ) (5)实验装置改进 改进装置的优点：使实验在 中进行,防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染环境。 【拓展】 词语中蕴藏的燃烧与灭火的原理 煽风点火——为燃烧提供 (或 )； 火上浇油——增加 ； 钻木取火-——使温度达到 釜底抽薪-——燃烧需要 (清除 )； 杯水车薪-——水的量太少了，不能使温度降至 考向01 燃烧 【例1】（2024·贵州毕节·一模）燃烧与人类的生产生活有着密切的联系。下列关于燃烧与灭火的说法正确的是 A．物质只要与氧气接触，且温度足够高就可以燃烧 B．为扑灭森林火灾而设置隔离带，是为了隔绝氧气 C．木柴架空燃烧更旺是因为增大了木柴与氧气的接触面积 D．煤炉生火时，利用木材引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点 【变式1-1】（2024·陕西榆林·模拟预测）用如图装置进行实验。通入O2前，白磷均不燃烧：通入O2后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧。下列说法不正确的是 已知：白磷的着火点为40℃；红磷的着火点为240℃。 A．该实验能验证可燃物燃烧需要与O2接触 B．该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点 C．若将乙中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要与O2接触 D．若将O2换为N2，甲、乙中白磷均不能燃烧 【变式1-2】（2024·江苏淮安·一模）下列方案设计能达到实验目的的是 A．①测定空气中氧气的含量 B．②比较MnO2和Fe2O3的催化效果 C．③探究溶剂种类对物质溶解性的影响 D．④探究燃烧的所有条件 考向02 灭火 【例2】（2024·湖南