福建省厦门第一中学2023-2024学年八年级下学期数学阶段适应性练习(3月月考)

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2024-03-27
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第 1 页 共 4 页 福建省厦门第一中学 2023—2024 学年度第二学期 适应性练习(初二数学) (满分为 150 分,考试时间 90 分钟) 考生注意:所有答案都必须写在答题卷指定的框内位置,答在框外一律不得分. 一. 选择题(本大题有 10 小题,每小题 4 分,共 40 分,每小题都有四个选项,其中有且只有 一个选项正确) 1.如图,D、E分别是 AB、AC中点,若 BC=8,则 DE长为( ) A.3 B.4 C.8 D.16 2.在 Rt△ABC中,两条直角边长分别为 1、2,则斜边长为( ) A.1 B.2 C. 3 D. 5 3.图中的四边形均为正方形,三角形为直角三角形,最大的正方形的边长为 7cm, 则图中 A、B两个正方形的面积之和为( ) A.28cm2 B.42 cm2 C.49 cm2 D.63 cm2 4.△ABC的三条边分别为 a,b,c,下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是( ) A.a2+b2=c2 B.∠A=∠B+∠C C.∠A:∠B:∠C=3:4:5 D.a=5,b=12,c=13 5.在下列图形性质中,平行四边形不一定具备的是( ) A.两组对边分别平行 B.两组对边分别相等 C.对角线相等 D.对角线互相平分 6.在四边形 ABCD中,对角线 AC和 BD相交于点 O,下列条件不能判断四边形 ABCD是 平行四边形的是( ) A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BC C.OA=OC,OB=OD D.AB∥DC,AD=BC 7.如图,O是矩形 ABCD对角线的交点,∠AOD=120°,AB=2,则 AC的长为( ) A.2 B.4 C.6 D.8 8.平面直角坐标系内,点 P(1, 3)到原点的距离是( ) A. 2 B.2 C. 3+1 D.4 9.如图,矩形 ABCD中,AB=8,点 E是 AD上的一点,且 DE=4, CE的垂直平分线交 CB的延长线于点 F,交 CD于点 H,连接 EF交 AB于点 G.若 G是 AB的中点,则 BC的长是( ) A.6 B.7 C.8 D.10.5 第 2 页 共 4 页 10.如图,△ABC和△ABE是等腰三角形,AB=BC= BE=2,∠ABC=120°,D为 AE的中点,线段 CD 的最大值为( ) A.2 B. 7+1 C.2 3+1 D. 6+1 二.填空题(本大题有 6 小题,每小题 5 分,共 30 分) 11.在□ABCD中,∠A=120°,则∠C的度数为________. 12.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,BC=6,BD=DC,则 AD= . 13.如图,在数轴上点 A表示的实数是 . 14.如图,O是矩形 ABCD对角线的交点,AE平分∠BAD,∠OAE=15°,则∠BOE的 度数为 . 15.如图,在平面直角坐标系 xOy中,矩形 OABC的顶点 A,C的坐标分别是(4,﹣2), (1,2),点 B在 x轴上,则点 B的坐标是 . 16.如图,在矩形 ABCD中,BC=12,点 E为射线 DC 上一点,且 CE=5,点 F为 AD的中点,连接 BE,EF,将△DEF 沿直线 EF 折叠,若点 D的对应点 D'恰好落在 BE上,则 AB的长为 . 三、解答题(本大题有 9 小题,共 80 分) 17.如图,在四边形 ABCD中,对角线 AC与 BD交于点 O,且 BO=DO,AD∥BC. 求证:四边形 ABCD为平行四边形. 第 13题 第 14题 第 15题 第 3 页 共 4 页 18.在△ABC中,AB=13,BC=10,BC边上的中线 AD=12,求 AC长. 19.我校数学兴趣小组,准备将一张 Rt△ABC纸片进行作图操作,以此来解决相关问题.如 图,需将 Rt△ABC纸片裁剪成两个等腰三角形.请你用尺规画出裁剪线,保留作图痕迹. 20.如图,延长□ABCD的边 DC到点 F,使得 CF=CD,连接 AF,BF,AC,若 AD=AF, 求证:四边形 ABFC是矩形. 21.如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是 1,每个小正方形的顶点称为格点.回 答下列问题: (1)如图 1,CD的长为 ;四边形 ABCD的面积为 ; (2)请利用图 2 的正方形网格的格点画一个三角形,满足三边的长分别为 4, 13, 5.(请在答题纸上作图) 第 4 页 共 4 页 22.如图,已知 AC⊥BC,AD⊥BD,E为 AB的中点, (1)如图 1,求证:△ECD是等腰三角形; (2)如图 2,CD与 AB交点为 F,若 AD=BD,EF=3,DE=4,求 CD的长. 23.如图 1,在平面直角坐标系中,点 A(a,0),点 C(3,b),且 a,b满足 6 − �+|b ﹣4|=0.平移 O

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