第7章 专题一 解与二元一次方程组有关的难点问题(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年七年级下册数学课时通(鲁教版 五四制)

2024-03-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 二元一次方程组
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 845 KB
发布时间 2024-03-27
更新时间 2024-03-27
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-03-27
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来源 学科网

内容正文:

年级下册·鲁教版 数 学 第七章 二元一次方程组 专题一 解与二元一次方程组有关的难点问题 类型1 选择合适的方法解二元一次方程组 1. 运算能力选择合适的方法解下列方程组. (1) 思路分析:直接利用代入法解答. 解: 把①代入②,得3 x +3 x +2=8,解得 x =1. 把 x =1代入①,得 y =3+2=5. 所以原方程组的解是 (2) 思路分析:含 y 的系数具有倍数关系,故利用加减法解答. 解:②-①×2,得 x =-1. 把 x =-1代入①,得-3+2 y =8,解得 y = . 所以原方程组的解是 (3) 思路分析:先将所给的方程组化简,再利用加减法解答. 解:原方程组可化为 ①×3-②,得4 x =4,解得 x =1. 把 x =1代入①,得3×1+2 y =5,解得 y =1. 所以原方程组的解是 类型2 二元一次方程组的解 2. 若 是二元一次方程组的解,则 x +2 y 的算术平方根 为( C ) A. 3 B. 3,-3 C. D. ,- 思路分析:先将方程组的解代入方程组,求出 x 和 y 的值,即可求出 x +2 y 的算 术平方根. C 3. 如果方程 的解满足方程 x + y + a =0,那么 a 的值是( B ) A. -5 B. 5 C. -3 D. 3 4. 已知 如果 x 与 y 互为相反数,那么 k 的值为( C ) A. 0 B. - C. - D. B C 类型3 用二元一次方程组解决非负性问题 5. 已知| x + y |+( x - y +5)2=0,那么 x 和 y 的值分别是( A ) A. - , B. ,- C. , D. - ,- A 6. 若| m +3|+( n -5)2=0,则关于 x , y 的二元一次方程组 的解为( C ) A. B. C. D. 思路分析:先根据非负数的性质求出 m , n 的值,代入所给的方程组求解即可. C 7. 已知 a , b , c 是△ ABC 的三条边,且 a , b 满足| a - b +1|+ =0,则 c 满足的条件是 ⁠. 1< c <7  类型4 整体思想 8. 如果关于 x , y 的二元一次方程 ax + by =7的一组解是那么( a -2 b )2+1的值是 ⁠. 思路分析:将二元一次方程的解代入二元一次方程,得到 a -2 b =7,整体代入 求解即可. 9. 已知是二元一次方程组的解,则代数式 m +6 n 的值 为 ⁠. 50  2  类型5 二元一次方程组的创新应用 10. 对于有理数 x , y ,定义新运算:x*y= ax + by ,其中 a , b 是常数,等式右 边是通常的加法和乘法运算,已知1*2=3,(-1)*3=7,则2*(-3)的值 是 ⁠. 思路分析:根据定义新运算,得到关于 a , b 的方程组,再代入求解即可. -8  11. 对于任意的有理数 a , b , c , d ,我们规定 = ad - bc ,如 =(-2)×6-1×3=-15.若 x , y 同时满足 =-2, =8,求 x , y 的值. 解:因为 =-2, =8, 所以 ①+②,得4 y =6. 解得 y = . 把 y = 代入②,得 x = .所以 类型6 换元思想 12. 若关于 x , y 的二元一次方程组的解是则关于 a , b 的二元一次方程组的解是   . 思路分析:设 a + b = x , a - b = y ,得到关于 x , y 的方程组,求出 x , y 的 值,进而得出关于 a , b 的方程组,求解即可.   13. 阅读理解 【阅读探索】 解方程组 解:设 a -1= x , b +2= y ,原方程组可化为 解得即 所以 此种解方程组的方法叫做换元法. 【知识运用】 已知关于 x , y 的方程组的解为求关于 m , n 的方程组 的解. 解:设可得 解得 $$

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