浙江省杭州市余杭区2023-2024学年八年级下学期3月月考语文试题

八年级语文独立作业 (满分120分) 班级开展“传统文化藏在哪里”研学活动，请你参与其中。 【传统文化藏在风景名胜中】 春天的杭州风光旖旎，当你漫步于一碧万顷的西子湖畔，扑面而来的是轻柔的春风，放 眼望去是参差披口的姻柳。蓦然回首，苏轼、白居易…多少文人雅士抒写的诗词歌赋， 被人们吟咏与传唱：济公、白娘子…多少蕴含着人情h☐故的美丽传说，作为一种文化印 记在民间延续和继承。此刻，城市的喧黑j口然而止，只有内心充盈的诗意，在脉脉流淌。 1。根据拼音，在空缺处填写汉字。(3分) (1)参差披fi口(2)人情shi口故 (3)j口然而止 2.给下面加点字选择正确的读音。(2分) (1)西子湖胖(A,banB.pan) (2)幕然(A.mò B.mu) 3.画线句的语序不合理，请加以修改。(2分) 【传统文化藏在古典诗文中】 4.请在下面文字中补写诗句。(7分) 通过古诗文，我们可以了解古人的思想和情趣，感受他们的智慧。跟随柳宗元，我们发 现了“潭中鱼可百许头，① ”的意趣：跟随陶渊明，我们漫步桃花林，欣赏到了“夹 岸数百步，中无杂树，② ”的胜景：在《式微》里，我们充分体会到 劳役者对统治者的满腔愤恨：“式微式微，胡不归？④ ?”在《子衿》 里，我们感受到独白徘徊城头的女子对心上人的思恋：“挑兮达兮，在城阙分。⑧ ⑦ 5.小语和同学们围绕“春”进行了一场“飞花令”。下面与“春”有关的诗句空缺处，填写 正确的一项是()(3分) 飞花令 一“春”字 A.春雨 春山 春草 春水 ◆云想衣裳花想容 春风 沸檻露华浓。 ◆小楼一夜听 深巷明朝卖杏花。 B.春风 春雨春山 春水 春草 ◆舍南舍北皆 但见群鸣日日来。 C.春雨 春水 春草 春山 春风 ◆芳树无人花自落， 一路鸟空啼。 D.春风春雨 春水 春山 春草 ◆离恨怡如 更行更远还生。 【传统文化藏在民歌曲艺中】 6. 不同地域的民歌曲艺风格迥异，但也有相似之处。请阅读下列文字并完成探究。(4分) 信天游·《回延安》（选段） 越刷。《梁山伯与祝英台》（选段） 树梢树枝树根根， 过了一山又一山。 亲山亲水有亲人。 前面到了风凰山。 羊羔羔吃奶眼望着妈 凤凰山上百花开。 小米饭养活我长大。 缺少芍药共壮丹。 东山的糜子西山的谷， 梁兄若是爱牡丹，与我一同把家还。 扇膀上的红旗手中的书。 我家有枝好壮丹，梁兄要摘也不难。 八年级语文第1页共6页(2024.3) 小语：信天游和越剧歌词在写法上有相似之处，上面两段文字都运用了（山）的手法。 小文：在情感表达方面，相比于信天游的(2)，越剧更显得细腻、乘美。（参照加 点的词语，填写“信天游”的特点) 小语：读着信天游，让我联想到安塞腰鼓，在黄土高原上释放着磅磷的力量。 小文：读着越刷，让我联想到长箫短笛， (3) (参照 画线句，填写仿句) 【传统文化藏在经典作品中】 7.请为下列名著选择合适的“推荐语”，填在相应的横线内（填字母）。(3分) 苏菲的世界 (1) (2) (3) A,一部引人入胜的小说，一部通俗而有趣的哲学启蒙读物。 B.普及中国传统文化的启蒙经典，是概览中国古典文学的首选住作。 C。户外随笔写作的最佳作品一木犀利的书，充满了美好、活力和感染力。 D.这本书营造出对坐晤谈的氛围，读来如听长者交心，语重心长，情辞恳切。 8.选择性阅读是阅读《经典常谈》的好方法。请借助示例，向同学推荐《经典常谈》中你喜 欢的篇目。(4分) 示例：我推荐《诗经》这一章，从中我了解了诗的源头是歌谣，将歌谣记录下来便是最 初的诗了。《诗经》带来了最初的文字之美、韵律之美和氛围之美，在无形中提高我们的审 美境界。比如“窈窕淑女，君子好速”，就将爱情写得如此质朴美好。 【传统文化藏在生活物什中】 请阅读下面的散文，完成第9一12题。(17分) 水缸里的乾坤 曹伟明 我小时候曾寄养在外婆家，这是一个江南的历史文化古镇。我印象最深的是家家户户都 少不了的缸缸复慧。房前屋后的角角落落，大大小小的缸，铺天盖地，是一道独特的风景。 它们装满着清水，盛着稻谷，腌制着咸菜…浸满了水乡人家的酸甜苦辣。 在我的眼中，这些缸甏，是伴随外婆一生的宝贝和功臣，让地的生活有了灵动的烟火气 息。一担担水，由外婆从清澈的河埠头，顫悠悠地挑进厨房，倒入缸中，随着水珠的飞溅， 将明矾放入其中。不多久，缸底积淀了一些黄白色的渣滓，让缸中的清水愈发澄白透亮。这 时，外婆往往喜欢站在水缸边，笑眯眯地探照自己，让明净的缸水倒映出她朴素自然的脸庞， 外婆说：照脸更要照心，让自己的心灵如清水般明净。 米缸，更是盛放着外婆家的希望。粮食紧张的日子里，外婆总是担心我的口粮。那盖米 缸的木板，被她老人家移来移去，用手摩挲抚摸，精打细算，来缸的沿口更是被她摸得光滑 锃亮。外婆用缸乾等器物，抵御了饥饿时代老鼠们疯狂的