精品解析:广东省揭阳市揭西县兴贤实验学校2023-2024学年七年级下学期月考数学试题

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2024-03-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 揭阳市
地区(区县) 揭西县
文件格式 ZIP
文件大小 981 KB
发布时间 2024-03-27
更新时间 2025-12-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-27
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来源 学科网

内容正文:

2023~2024学年度第二学期七年级 第一次素质监测 数学科试题 (时间:120分钟;总分:120分) 一、单选题(共10小题,每小题3分,共30分) 1. 下列计算正确的是( ) A B. C. D. 2. 颗粒被称为大气污染的元凶,是指直径小于或等于2.5微米的颗粒物,即米的颗粒物,将用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 下列多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的有( ) A. B. C. D. 4. 数学课上,老师讲了单项式乘多项式,放学回到家,小李拿出课堂笔记复习,发现一道题:,的地方被墨水弄污了,你认为内应填写( ) A. B. C. D. 5. 一个长方形长a厘米,宽b厘米,把它长和宽都增加1厘米,则面积比原来增加(  )平方厘米. A. 1 B. C. D. 6. 若,,,则,,大小关系正确是( ) A. B. C. D. 7. 若为正整数,则计算结果是( ) A. B. C. D. 或 8. 若为正整数.且,则的值为( ) A. 4 B. 16 C. 64 D. 192 9. 已知,,,那么,,之间满足的等量关系不成立的是(  ) A. B. C. D. 10. 观察下列等式:,,,……,利用你发现的规律回答:若,则的值是( ) A B. 0 C. 1 D. 二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分) 11. 若没有意义,则的值为____. 12. 若,则__________. 13. (多项式乘多项式)如图,正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各若干张,如果要拼一个长为,宽为的大长方形,则需要C类卡片______张. 14. 已知,.若,则x的值为________________. 15. 若对任意都成立,则______. 16. 现定义一种运算“⊕”,对任意有理数m,n规定:,如:,则的值是___________. 三、解答题一(共4小题,第17、18小题各4分,第19、20小题各6分,共20分) 17. 计算: 18. 19. 先化简,再求值:,其中,. 20. 已知,求的值. 四、解答题二(共3小题,第21小题8分,第22、23小题各10分,共28分) 21. 对于任意实数a、b、c、d,我们将式子称为二阶行列式,并且规定. (1)计算的值; (2)若,求的值. 22. 如图所示,长方形ABCD是“阳光小区”内一块空地,已知AB=(2a+6b)米,BC=(8a+4b)米. (1)该长方形ABCD的面积是多少平方米? (2)若E为AB边的中点,DF=BC,现打算在阴影部分种植一片草坪,这片草坪的面积是多少平方米? 23. 如图,边长为的大正方形有一个边长为的小正方形,把图1中的阴影部分拼成一个长方形(如图2所示). (1)上述操作能验证的等式是:______; (2)请利用你根据(1)中的等式,完成下列各题: ①已知,则______; ②计算:. 五、解答题三(共2小题,每小题12分,共24分) 24. 规定两数a,b之间的一种运算,记作,如果,则.我们叫为“雅对”.例如:因为,所以.我们还可以利用“雅对”定义说明等式成立.证明如下: 设,,则,,故,则,即. (1)根据上述规定,填空:=__________;(_________,16)=4; (2)计算=_________,并说明理由; (3)利用“雅对”定义说明:,对于任意非0整数n都成立. 25. [知识回顾] 有这样一类题: 代数式的值与x的取值无关,求a的值; 通常的解题方法; 把x,y看作字母,a看作系数合并同类项,因为代数式的值与x的取值无关,所以含x项的系数为0,即原式,所以,即. [理解应用] (1)若关于x的多项式的值与x的取值无关,求m的值; (2)已知的值与x无关,求y的值; (3)(能力提升)如图1,小长方形纸片的长为a、宽为b,有7张图1中的纸片按照图2方式不重叠地放在大长方形ABCD内,大长方形中有两个部分(图中阴影部分)未被覆盖,设右上角的面积为,左下角的面积为,当AB的长变化时,的值始终保持不变,求a与b的等量关系. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023~2024学年度第二学期七年级 第一次素质监测 数学科试题 (时间:120分钟;总分:120分) 一、单选题(共10小题,每小题3分,共30分) 1. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据合并同类项,同底数幂的乘法,积的乘方,幂的乘方逐项分析判断即可求解. 【详解】解:A. 与不能合并,故该选项不正确,不符合题意; B. ,故该选项不

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