内容正文:
单元综合素质评价第五单元 有余数的除法
2年级数学下 (XS版) 时间:70分钟满分:100分+10分
题号
一
二
三
四
五
六
附加题
总分
得分
一、填空。 (每空1分, 共22分)
1.
图中一共有( ) 个苹果,平均放在( ) 个盘子里,每个盘子里最多放( ) 个,还剩( ) 个。 用算式表示是( ) 。
2. △ ÷8=□……○, ○最大是 ( )。
3. 从30 里面连续减去4, 最多能减( ) 次, 还余( ) .
4. 为纪念北京冬奥会举办一周年,同学们用42个圆环做奥运五环标志装扮教室,这些圆环最多可以做( )个奥运五环标志。
5. 为了助力沿黄生态廊道的建设,学校组织学生到黄河边植树。三(1)班有47名学生,如果每组有6名学生,可以平均分成( )组, 还剩 ( ) 名学生。
6. 58÷7=8……( ),读作( )除以( ),商是( ),余 ( ) 。
7. ( ) 里最大能填几?
( ) ×2<19 ( ) ×9<60 8× ( ) <50
( ) ×5<26 3× ( ) < 20 ( ) ×6<31
二、判断。 (对的打“✔” , 错的打“×” ) (每小题2分, 共10分)
1. 80÷9=9……1 ( )
2. 26根小棒最多可以摆8个△,还剩2根小棒。 ( )
3. 在有余数的除法中,除数一定比余数大。 ( )
4. 有17个西瓜,每3个放在一个筐里,5个筐就够了。( )
5. 如果一个数除以6, 那么余数可能是6、5、4、3、2、 1。( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)
1. 除数是8, 被除数是65, 余数是 ( )。
①1 ②2 ③3
2. 下面图 ( ) 可以用除法算式 13÷4=3……1 来表示。
3. “把18块巧克力平均分给5个小朋友,每个小朋友最多分得几块? 还剩几块? ” 在解答这个问题时,王丽列式为 “18 ÷5 = 3(块) ……3(块) ” , 余数“3” 表示 ( )。
①3个小朋友 ②每个小朋友分3块 ③平均分后还剩3块
4. “有30支铅笔,每个同学分4支,最多可以分给几个同学? 还剩几支? ”用竖式解决这个问题,竖式中的“28”表示( )。
①还剩下 28 支
②4个同学分到28 支
③7个同学分到28支
5. 有38本作业本,最少拿出( ) 本,剩下的就能平均分给7个同学。
①3 ②4 ③5
四、计算。 (共27 分)
1. 直接写得数。 (每小题1分,共8分)
11÷3= 46÷5= 72÷8= 7×5=
9÷9= 23÷4= 67÷9= 25÷8=
2. 列竖式计算。 (每小题3分, 共12分)
46÷9= 25÷3= 65÷7= 38÷4=
3. 连一连。(7分)
五、完成下列表格。 (10分)
有10块 ,按下表所示分一分,填一填。
每人分得的块数
分给几人
还剩几块
2块
( )人
( )块
3块
( ) 人
( ) 块
4块
( )人
( ) 块
5 块
( ) 人
( )块
6块
(_) 人
(_) 块
六、解决问题。 (共21分)
1. 戏曲是中国的传统艺术之一,25名戏曲小演员到剧院参加演出,每4名小演员坐一辆车,最少需要几辆车? (6分)
2. 舞台前摆了一些花,从左往右的排列顺序是红花、黄花、蓝花,按照这个规律每3盆为一组,第19盆是什么颜色的花? (7分)
3. 看算式,