3.10建设中国特色社会主义课件2023～2024学年统编版八年级历史下册

党史现场汇：“中国特色社会主义”命题的提出 第10课 建设中国特色社会主义 中国特色社会主义是中国共产党对现阶段纲领的概括，其科学涵义是要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来，走适合中国特点的道路，逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化，把中国建设成为一个富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国 ，即一方面要坚持马克思主义的基本原理，走社会主义道路；另一方面必须从中国的实际出发，不照抄、照搬别国经验、模式，而是走具有中国特色的路。 概念解析——中国特色社会主义 中国特色社会主义道路 中国特色社会社会主义理论 指导 创立 最新成果 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 壹 【立足国情——探索特色路】 邓小平理论指导地位的确立 “他改革了国家，也改变了世界。他的名字总与中国令人称奇的经济发展联系在一起”。 —《时代》 5 任务一：阅读课文P46-48并结合下列时间轴，梳理邓小平理论指导地位确立的过程 十一届三中全会 m m m 中共十二大 中共十三大 南方谈话 中共十四大 中共十五大 以 为中心，实行 的历史性决策 首次提出建设有 的社会主义 阐述了社会主义 ，概括了党的基本路线 提出 ，进一步解放了人们的思想 正式确立 为党的指导思想 经济建设 改革开放 中国特色 初级阶段理论 发展才是硬道理 邓小平理论 提出用邓小平 武装全党 建设有中国特色社会主义理论 首次提出 基本形成 充实发展 最终确立 立足国情——探索特色路 一、邓小平理论指导地位的确立 中共十三大（1987）： 社会主义初级阶段理论。 基本路线：一个中心，两个基本点 经济建设 （中心） 四项基本原则 （立国之本） 改革开放 （强国之路） 立足国情——探索特色路 一、邓小平理论指导地位的确立 P.52“知识拓展”三步走战略 1956年 1990年底 20世纪末 21世纪中叶 温饱水平 小康水平 中等发达国家水平 （发展水平） 社会主义初级阶段 中共十三大根据邓小平的设想，指出中共十一届三中全会以后，我国经济建设的战略部署分三步走：第一步，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。这个任务已经基本实现。第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。…… 立足国情——探索特色路 一、邓小平理论指导地位的确立 8 立足国情——探索特色路 一、邓小平理论指导地位的确立 红旗落地 东欧剧变 苏联解体 题目是中国正在远离马克思。 社会主义在世界范围内的实践陷入低潮 立足国情——探索特色路 一、邓小平理论指导地位的确立 主要内容： 社会主义本质 市场与计划 发展 基本路线 党的基本路线要管一百年，动摇不得 解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕 计划和市场都是经济手段 要抓住时机，发展自己，关键是发展经济；发展才是硬道理。 抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题 立足国情——探索特色路 一、邓小平理论指导地位的确立 意义：南方谈话进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制 党的十一届六中全会提出了适合我国情况的十点经验，成为邓小平理论的雏形；党的十三大系统阐述了邓小平理论的基本轮廓；党的十五大明确提出和使用了邓小平理论的科学概念。材料反映出邓小平理论 (　　) A．随着社会发展不断成熟 B．正确认识了社会主义的本质 C．为改革开放指明了方向 D．是马克思主义中国化的成果 课堂练习 A 请用一句话评价邓小平。 醒 站 强 邓小平没有做过党的最高领导人，为什么成为了第二代领导集体的核心? 立足国情——探索特色路 贰 继往开来——走向复兴路 时间 会议 确立党的指导思想 解决问题 1997年 中共十五大 邓小平理论 建设、巩固和发展社会主义的基本问题 建设什么样的党，怎怎么建设党的问题 新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题 实现中华民族伟大复兴的中国梦 2002年 中共十六大 “三个代表” 重要思想 20