精品解析：河北省保定市蠡县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

2022—2023学年度第二学期期中教师教学质量评估 七年级语文试题（LX） 考生注意： 1.本试卷共6页，总分120分，考试时间120分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色碳素笔书写。 第一部分（1—4题 21分） 1. 阅读下面一段文字，回答后面的问题。 社会中的杰出人物只是少数，“小人物”才是这个世界的主体：当迅哥儿渴盼《山海经》时，是命运不济却心地善良的阿长给他带来永恒的惊喜；当杨绛拿出钱款回赠时，是生活贫寒却又老实厚道的老王留给她无限的愧zuò（ ）；当陈康肃公自矜（ ）于射箭技术时，是其貌不扬却从容智慧的卖油翁让他明白熟能生巧的道理……的确，他们没有传奇的经历、壮丽的事业，没有深湛的学识、豪迈的言语，也没有火一样的愤怒与冰一样的沉静，因此他们仍然带给我们直抵内心深处的感动。 （1）阅读语段，给加点的字注音，或根据拼音写汉字。 愧zuò（ ） 自矜（ ） （2）语段中有一处语病，请在文中画出来，将修改后的句子抄在横线上。 ____________________________________ 2. 在下面横线上填上相应句子。 （1）深林人不知，______________________。（王维《竹里馆》） （2）马上相逢无纸笔，______________________。（岑参《逢入京使》） （3）______________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） （4）李白《春夜洛城闻笛》中表达思乡之情的诗句是：____________________，____________________。 （5）从邓稼先、闻一多等人的身上，我们体会到了家国情怀和民族凝聚力，请写出古诗词中有关“爱国”的两个句子：______________________，______________________。 3. 下列文学常识搭配有误的一项是（ ） A. 《孙权劝学》——司马迁——《资治通鉴》 B. 《木兰诗》——北朝民歌——《乐府诗集》 C. 《卖油翁》——欧阳修——《归田录》 D. 《阿长与〈山海经〉》——鲁迅——《朝花夕拾》 综合性学习。（7分） 4. 七年级某班开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。 （1）【活动形式】以下是班级设计的活动内容，请你仿照示例再设计一个活动名称。 活动一：激发心志——爱国人物故事会 活动二：启发心智——爱国名言展示会 活动三：______________________________ （2）【爱国故事】写出两个爱国的历史人物及其爱国表现。 故事一：______________________________ 故事二：______________________________ （3）【观点论述】孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”可见，个人与国家的命运是息息相关的。作为一名中学生，你认为怎样做才是“爱国”？请说出自己的观点，80字以内。 第二部分（5—22题 49分） 一、（8分） 阅读下面古诗，完成各小题 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ （选自《木兰诗》） 5. 《木兰诗》选自北宋________________（人名）编写的《_____________________》。 6. “木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。”表现出木兰的什么精神品质？ 7. 试分析结尾以兔为喻，有什么好处？ 二、（13分） 阅读下面文言文，回答各题。 甲】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （选自《卖油翁》） 【乙】 南方多没人【注】，日与水居也，