河北省张家口市沽源县2023-2024学年六年级上学期期中语文等级检验试题

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2024-03-26
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2023-2024学年度第一学期等级检验 六年级语文 ((统编版) 时间:90分钟 满分:100分 题号 四 五 六 七 九 总分 等级 得分 书法展示台: 请用漂亮的书法补写古诗。(2分)】 回乡偶书 [唐]贺知章 乡音无改鬓毛衰。 笑问客从何处来。 二、 按要求填空。 (11分) 1.读拼音,写词语。 (8分) dao shao yang dan 掩耳( 铃 后脑 有 )运动 手(d ) 平常看起来笨zhuδ( )的弟弟, 散开衣in( ),拿着小gun ( ),竟然练起了武术。 2.选择正确的汉字,写在横线上。(3分) (1)“干什么的!”奶奶一一(揉噪)子,吓得几个偷 (窈 线 窥)的孩子跑了。 (2)只要你一 (稍捎梢)微注意一下,就会发现她并不是真的冷 (漠莫)。 (3)因天气干 (躁燥),妈妈脸上长 (班斑)了。 三、词语小练。(4分) L.下列句子中与说有关的词语使用有误的一项是( )(2分) A.爸爸一回到家,就开始抱怨:“咱们小区停车太难了!” 六年级语文等级检脸 第1页(共6页) 卷面扣分: B.毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!“ C.“他现在在哪儿?老天啊,保佑他.救救他,开开恩吧!”她自言自睡前。 D.我蹲在水边,心里不停地支吾:“鱼啊!快些来吧!” 2.填人合适的语气词。(2分) (1)“我不在,你在家里做些什么呢?”“我()…缝缝补补…风 吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!” (2)( )!她死得好惨啊!两个孩子都在她身边,睡着了。 (3)渔夫一边走进来,一边说:“(),我回来啦,桑娜!” (4)这是挽救一个革命战士的生命()! 四、句子选一选。(6分) 1.对下列句子所运用的描写方法判断不正确的一项是( )。 A.老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”(语 言描写) B.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、优虑。(心理描写) C.他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起 冲锋一样、第一个纵身跳下深谷。(动作描写) D.黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。(环境描写) 2.下列句子中所用的修辞手法与其他三项不同的是( A.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋。 B.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 C.小花缀满枝头,从墙上ku着行人,惹得人走过了还要回头望。 D.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限 乐趣。 3.把排列错乱的句子整理通顺,正确的一项是( ①结,是解不完的:人生中的问题也是解不完的.不然,岂不太平淡无味 了吗? ②丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担 着解不开的愁怨了。 ③所以丁香结年年都有。 六年级语文等级检验 第2页(共6页)】 ④海个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。 A.②④③① B.④②③① C.④②①③ 五、根据课文内容填空。(14分) 1.关注故事情节。(9分) (1)《开国大典》是按照 的顺序叙述的,典礼主体部分的顺序 是: A.群众游行B.宣读公告C.升旗鸣炮D.阅兵盛况E.宣布政府成立 (2)《桥》一文按照的是“山洪逼近 一祭奠亲 人”的顺序。从中,我们感受到了老支书 的高大形象。 2.快乐读书吧。(5分) (1)下列选项中对应不完全正确的一项是( )。(2分) A.《花之歌》-黎巴嫩-纪伯伦 B.《宿建德江》-唐代-孟浩然 C.《穷人》-英国-列夫·托尔斯泰 (2)《童年》是苏联作家 写的自传体小说。故事的主人公是 他有一个慈祥善良的 (3分) 六、综合运用。(10分) 1.《西江月·夜行黄沙道中》是一首宋词,请用自己的话写写“七八个星天外, 两三点雨山前”的意思: 。 (2分) 2.诗词里的四季,融入了诗人的心境。朱熹在《春日》中这样描绘春天的光 景:“等闲 夏日,我们荡舟西湖,忽然乌云密布,大雨倾盆,我不禁想起了苏轼的两句 诗:“ ”(4分) 3.判断正误,对的画“√”,错的画“×”。(4分) (1)“移舟泊烟渚,日暮客愁新”这两句诗表达的是一种惆怅的情绪。 (2)“位卑未敢忘忧国”这句话的意思是:只有官位低微的人才不敢忘记为 国为民担忧。 六年级语文等级检验 第3页(共6页) 七、表达与交流。(3分) 明明的爸爸由于出门开车违反了交规被扣1分,罚款200元,自 己正坐在家里生闷气呢!200元对于明明来说,可不是一个小数 目。“唉,如果没有了交通规则,我们就不用被罚钱了.…”明 明这样想。你觉得明明的想法对吗?请阐明自己的观点。 八、阅读实践。 (18分) (一)课内阅读。(9分) 穷人(节选) 桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也 不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放

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