第五单元 分数的意义和性质（单元测试）-2023-2024学年四年级下册数学冀教版

第五单元综合测试卷 四年级 数学 下 冀教版 时间: 60分钟 分数: 100分+10分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 选做题 总 分 得 分 一、填空。(每空1分,共18 分) 1. 中有( )个 ;11个 是( )。 2. 3.75 厘米=( )米 40分=( )时 250千克=( )吨 4.一项工程要求 28 天完成，平均每天要完成这项工程的( )，19 天完成这项工程的( )。 5.李沙5 天看完了一本80页的故事书，平均每天看这本故事书的( )。 6.48 和36的最大公因数是( )。 7. 一盘苹果 的 是4 个，盘子里共有( )个苹果。 8.把 16 朵花平均分成 4 份，每份是( )朵。若每8 朵分成一份，可以分成( )份,每份占总数的 9.一块花生地，收了 ,还剩下( )。 10.一根绳子长 1米，用去 米,还剩( )米。 二、判断。 (对的打“✔”,错的打“×”)(每题1分,共5 分) 1.把 20 只鸭子平均分成5 份，每份占这些鸭子的 ( ) 2. 阴影部分占 ( ) 3.100 米赛跑时,甲用了 分钟，乙用了 分钟，乙跑得快。 ( ) 4.都是最简分数。 ( ) 5.分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0 除外)，分数的大小不变。( ) 三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共 10分) 1.分母是 6 的所有最简真分数的和是( )。 A.1 B.2 C.3 2.四(2)班参加书法小组的人数是参加美术小组人数的 ，是把( )看作单 位“1”。 A.参加书法小组的人数 B.参加美术小组的人数 C.参加两个小组的总人数 D.四(2)班的总人数 3.下面各选项中，和 不相等的是( )。 B. C.4÷9 D. 4.1 米的 和3 米的 相比较,( )。 A.1米的 长 B.3 米的 长 C.同样长 D.无法比较 5. 的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应( )。 A.增加 6 B.增加 27 C.增加9 D.扩大到原来的 3 倍 四、按要求做题。(22分) 1.在◯里填上“>”“<”或“=”。 (8分) 2.用直线上的点表示下面各分数，并按从大到小的顺序排列。(6 分) 3.把下面的分数改写成分母是 36 而大小不变的分数。(4 分) 4.把下面的分数化成最简分数。 (4分) 五、求下面每组数的最大公因数。(6分) 35 和 42 13 和 52 23 和 51 六、计算。(20分) 1.直接写出得数。 (每题 1分,共 8 分) 2.脱式计算。 (每题 2 分,共 12 分)