精品解析:北京市陈经纶中学2023-2024学年八年级下学期月考数学试题

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精品解析文字版答案
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2024-03-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 朝阳区
文件格式 ZIP
文件大小 2.34 MB
发布时间 2024-03-26
更新时间 2026-03-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-26
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来源 学科网

内容正文:

八年级数学月练习 一、单选题 1. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 2. 下列各组数中,以a,b,c为边的三角形不是直角三角形的是(  ) A. a=1.5,b=2,c=3 B. a=7,b=24,c=25 C. a=6,b=8,c=10 D. a=3,b=4,c=5 3. 如图,E、F是ABCD对角线AC上两点,且AE=CF,连接DE、BF,则图中共有全等三角形的对数是(  ) A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对 4. 在二次根式,,,中,最简二次根式共有( ) A 个 B. 个 C. 个 D. 个 5. 估计的值在( ) A. 7与8之间 B. 8与9之间 C. 9与10之间 D. 10与11之间 6. 如图,一支铅笔放在圆柱体笔筒中,笔筒的内部底面直径是,内壁高,若这支铅笔长为,则这只铅笔在笔筒外面部分长度不可能的是(  ) A. B. C. D. 7. 如图,露在水面上的鱼线长为.钓鱼者想看看鱼钧上的情况把鱼竿提起到的位置,此时露在水面上的鱼线长为,若的长为,试问的鱼竿有多长?设长,则下所列方程正确的是( ) A. B. C. D. 8. 在如图的网格中,小正方形的边长均为1,三点均在正方形格点上,则下列结论错误的是( ) A. B. C. D. 点到直线的距离是2 9. 如图,在四边形中,对角线与相交于点O,下列条件不能判定四边形是平行四边形的是(  ) A. B. C. D. 10. 如图,在平面直角坐标系中,点A,B分别在x轴和y轴上,点B坐标为且,在坐标轴上求作一点P,使得是等腰三角形,则符合条件的点P的个数为( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 二、填空题 11. 在函数中,自变量的取值范围是___________. 12. 在平行四边形中,如果,那么的度数是________. 13. 用4张全等的直角三角形纸片拼接成如图所示的图案,得到两个大小不同的正方形.若正方形ABCD的面积为10,AH=3,则正方形EFGH的面积为____. 14. 如图,正方形的边长为4,点在边上,,若点在正方形的某一边上,满足,且与的交点为.则_________. 15. 如图,在中,,,,射线于点,点、分别在线段和射线上运动,并始终保持,要使和全等,则长为______. 16. 如图,在平面直角坐标系中,点,点是x轴上的一个动点. (1)用含x的式子表示线段的长是_____; (2)结合图形,判断式子的最小值是____. 三、解答题 17. 计算: (1) (2) 18. 已知,求代数式的值. 19. 老李家有一块草坪如图所示,家里想整理它,需要知道其面积,老李测量了草坪各边得知:米,米,米,米,且.请同学们帮老李家计算一下这块草坪的面积. 20. 如图,在四边形中,E,F分别为,上的点,且,连接,,若四边形是平行四边形.求证:四边形是平行四边形. 21. 如图,在中,点E,F分别在AD,BC上,且.求证:. 22. 如图,在的正方形网格中,每个小方格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形. (1)在图①中,画一个直角三角形,使它的三边长都是有理数; (2)在图②中,画一个直角三角形,使它的两边长是有理数,另外一边长是无理数; (3)在图③中,画一个直角三角形,使它的一边长是有理数,另外两边长是无理数. 23. 如图,已知中,,是角平分线,,,求的长. 24. 材料一:平方运算和开方运算是互逆运算.如a2±2ab+b2=(a±b)2,那么.如何将双重二次根式化简?我们可以把转化为完全平方的形式,因此双重二次根式得以化简. 材料二:在直角坐标系xOy中,对于点P(x,y)和Q(x,y')给出如下定义:若,则称点Q为点P的“横负纵变点”.例如:点(3,2)的“横负纵变点”为(3,2),点(﹣2,5)的“横负纵变点”为(﹣2,﹣5). 请选择合适的材料解决下面的问题: (1)点“横负纵变点”为______,点的“横负纵变点”为______; (2)化简:; (3)已知a为常数(1≤a≤2),点M(,m)且,点是点M的“横负纵变点”,求点'的坐标. 25. 在数学课上,老师说统计学中常用的平均数不是只有算术平均数一种,好学的小聪通过网络搜索,又得到了两种平均数的定义,他把三种平均数的定义整理如下: 对于两个数a,b, 称为a,b这两个数的算术平均数, 称为a,b这两个数的几何平均数, 称为a,b这两个数的平方平均数. 小聪根据上述定义,探究了一些问题,下面是他探究过程,请你补充完整: (1)若a = -1,b = -2,则M = ,N = ,P = ; (2)小聪发

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