7.2.1基因在亲子代间的传递课件2023--2024学年人教版生物八年级下册

23对46条。因为在生物的体细胞中,染色 体是成对存在的。 认真观察经过整理绘制的人体(女)细胞内的染色体图(如右图),回答下列问题: 人体细胞内有多少条染色体?为什么 将这些染色体画成 一对一对的? 基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。 认真观察染色体和DNA的关系示意图(如右图),简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系? 不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗,就能把长绳处理成短棒状的染色体样子。 如果用一根长绳来代表DNA分子,在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么?怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子? 染色体 DNA分子片段 DNA是主要的遗传物质 染色体、DNA、基因之间的关系 染色体是遗传物质的载体; DNA是主要的遗传物质; 基因是控制生物性状的基本单位 基因 DNA 染色体 由小到大的顺序为:基因 DNA 染色体 细胞核 观察染色体排序图 人的染色体 女 男 染色体的排序图 共有23对 成对的染色体不但形态、大小相似 ①46条,研究者将人体细胞中的染色体按照形态、大小等特征的相似性整理排列成对,每对染色体一条来自父方、一条来自母方。 ④不同颜色的区段可以表示染色体上分布着不同的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗,就能把长绳处理成短棒的染色体样子。 ③染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成,DNA是遗传物质,基因是能控制生物性状的DNA片段。 ②不是,每条染色体上不同区域的颜色不同,表明其在成分上存在差异,每条染色体上的基因数目要远远多于颜色区域数目。 教材第30页“讨论” 父方 * 母方 23对染色体 23对染色体 生殖细胞: ? 亲代: 子代: ? ? 23条 23条 23对 发现? 生殖细胞(精子、卵细胞)中染色体数目减半 精子 卵细胞 受精卵 子代的每对染色体中,都是一个来自父方,另一个来自母方。 科学家的探究 1、1883年,比利时胚胎学家-比耐登的发现 马 蛔 虫 染色体数 体细胞 精子 卵细胞 受精卵 两对 两条 两条 两对 2、1890年-1891年德国科学家对多 种生物观察研究,证实:在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞 填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题: 父 母 23条 23条 46条 新个体 精子 卵细