内容正文:
2023~2024学年度第二学期第一次阶段性作业
八年级语文
(建议完成时间:150分钟
满分:120分)
题
号
二
三
四
总分
得分
一、积累和运用(17分)
1.经典诗文默写。(6分)
(1)式微式微,
胡为乎中露?(《诗经·式微))
(2)
毛主席登上了天安门」
延河滚滚喊“前进”!(贺敬之《回延安》)
(3)《诗经·子衿》中将浓浓的爱意转化为惆怅和幽怨,责怪对方不留音信的诗句是:
2
阅读语段,完成2~3题。
古诗词是永不褪色的经典,是我们心灵的栖息地。piG然而至的飞燕,令我们联想到“谁家新
燕啄春泥”的清新画面:亭亭玉立的夏荷,让我们惊喜于“小荷才露尖尖角”的盎然生机;默诵“天苍
苍,野茫茫”,我们会顿生摆脱尘俗羯绊、走进自然家园的情思;静吟“窗含西岭千秋雪”,我们能感
受到东吴胜境的秀美,思m心古人的高雅情趣。
2.请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分)》
(1)古诗词是永不褪(A.tuiB.tu)色的经典,是我们心灵的栖息地。
()
(2)我们会顿生摆脱尘俗羈绊(A.bdnB.pn)、走进自然家园的情思。
()
3.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
(1)pian
然
(2)思mù
4.下面是四位同学读完《经典常谈》前四章后的发言,其中有两位同学的说法有误,请你找出
并修改。(4分)》
甲:《经典常谈》是朱自清在20世纪三四十年代为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典
的著作,全书共13篇,展示了我国古代思想文化的基本面貌。
乙:《说文解字》是西汉许慎所作,书中小篆之外兼收箱文、“古文”,还分析偏旁,定出部首,并
解释了书中每个字。
丙:八卦相传是女娲氏画的。传说那时候有匹龙马从黄河里出来,背着一幅图,上面便是八卦,
女娲氏服着描下来了。
丁:《诗经》中的“雅”又分《大雅》《小雅》,“颂”有《周颂》《鲁颂》《商颂》。
(1)
的说法错误,我的修改意见是:
(2)
的说法错误,我的修改意见是:
八年级语文第一次阶段性作业
第1页(共8项)
5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分)
①民俗是由民众世代传承并创造的民间文化。②民俗文化是流动的、发展的,它在社会的每个
阶段都会产生变异,并在变异中求得生存和发展。③中国是一个历史悠久的民俗文化大国,民俗文
化
是历史的延续,
是文化的积淀。④正是这种民俗文化,在它的形成和
发展过程中造就了中华民族的精神传统和人文性格。⑤因此弘扬中国民俗文化传统,对增强中华
民族的凝聚力有着十分重要的意义。
(1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)
(2)从短语结构类型来看,第②句中的“民俗文化”属于
短语。(1分)
(3)请在第③句中的横线上填写一组恰当的关联词语。(1分)》
二、综合性学习(7分)
6.学习了《大自然的语言》一课后,班级准备开展以“倾听大自然的语言”为主题的综合性学习
活动,请你积极参加并完成下面的题目。(7分)
(1)请将本次活动的主题正确、规范、工整地书写在下面的田字格中。(1分)
(2)云雨雷电,节气变化,都影响着人们的活动。下面是劳动人民在生活中观察总结出的谚
语,请你理解其中的意味。(2分)
惊垫闻雷米似泥,春分有雨病人稀。
(3)班级拟成立“气象物候观测小组”,刘梦同学认为观测气象是在气象台工作的大人干的事,现
在学习这么紧张,没有闲工夫参加这个活动。请你劝说刘梦参加班级“气象物候观测”活动。(2分)
(4)活动即将结束,同学们纷纷写下自己的活动感受。下面是班长写的一段话;请你在横线上
再仿写一句,使之与前面的句子构成排比句。(2分)
大自然的语言丰富多彩:芍药低垂,那是在吟诵着人生的轮回:候鸟迁徙,那是在论释着四季的
唯美;
。大自然的语言是不是很奇妙?
仔细倾听,相信你会听懂大自然的心声。
三、阅读(46分)》
(一)阅读下面的材料,完成7←9题。(9分】
【材料一】站在时代变苹的门槛上,人工智能成为跨越信息纪元的主要抓手,随着AI技术的进
步,“人机协作”“人机对话”逐渐让现实世界与数字世界的边界线日渐交融。破茧而出的人工智能
八年级语文第一次阶段性作业
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技术,正在以一种令人兴奋的方式将数育链热到立满无限可能的未来。
在这个充斥着变革的时刻,人工智能的定位已经不仅仅是一种技术或工具,更是影响教有内容
的重要风向标,也是让孩子走向数字世界的核心窗口、人类通往未来世界的数字通行证。
(节选自《光明教有家》,2023年9月15日)
【材料二】冬季来临,当你想学滑雪,有滑雪机器人当陪练:想来一杯咖啡,生活机器人可以帮
忙:各类医疗康复机器人,更是让人健康无忧…随着信息化与工业化不断融合,以机器人科技为
代表的智能产业蓬勃发展越来越多服务型机器人进入人们日常生活。
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