广西壮族自治区百色市德保高中2023-2024学年高一下学期3月月考历史试题

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2024-03-26
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南宁三中2023—2024学年度下学期高一月考(一) 历史试题 命题人:高一历史备课组 审题人:高一历史备课组 一、单选题(每小题3分,20小题,共60分) 1.约公元前2900年,苏美尔地区出现了一系列城市国家,由专门的国王管理;古代西亚人创作了目前所知的最早的史诗《吉尔伽美什》。人类文明早期管理和文化活动的产生,直接得益于(   ) A.农耕和畜牧的产生 B.社会阶级的分化 C.国家和文字的产生 D.社会生产与分工的发展 2.如图是古代字母文字在欧洲传播与演进图,此图可以佐证以下哪一观点(   ) A.欧洲字母文字源于希腊化时代 B.战争与商贸推动了文字的传播 C.欧洲人口流动以东北向为主 D.欧洲文字在交流中不断演变 3.公元前517年,波斯国王大流士一世下令统一全国货币制度,规定:金币称大流克,每枚重4克,含金量达98%,只有国王才有权铸造金币。此外,大流士一世还统一了度量衡制度。波斯帝国此举(    ) A.促成了奴隶制国家统一 B.加强了中央对地方控制 C.改变了国家政权的性质 D.保证了君主权力的稳定 4.自19世纪中叶起,中亚地区陆续出土了大量巴克特里亚王国钱币,根据钱币出土信息,该钱币为公元前3世纪中叶发行。钱币一面为塞琉古王国安条克二世的头像,另一面为手持雷霆枪的古希腊宙斯神像。该钱币可用于说明(   ) A.亚历山大东征对文化的影响 B.古希腊文化中心的东移 C.希腊政治制度在中亚的移植 D.东西方贸易的繁荣程度 5.公元前424年,几位将军在征得雅典人同意后,与西西里各邦缔结了和平条约,因为他们没有更好的选择。回国后,雅典人认为他们是因为接受了贿赂而放弃攻占西西里的,于是将两位将军放逐,并对第三位将军处以罚款。这从侧面反映了当时雅典(   ) A.轮番而治的原则 B.直接民主的局限 C.贵族势力的衰落 D.城邦政治的腐败 6.“要式口约”是当事人双方自愿通过口头问答而达成的正式契约。但是罗马法禁止赌博,因此,关于赌博所赢金额的“要式口约”无效。这表明,罗马法(   ) A.注重保护个人权利 B.推崇诚信的价值观 C.具有人治主义色彩 D.关注社会精神文明 7.中古时期,欧洲庄园上的劳动力主要是农奴,农奴不能离开土地而被出卖,如果领主出卖庄园,农奴必须跟着庄园一起转移到一个新的庄园领主那里去。这一现象(   ) A.导致了农奴人身自由的丧失 B.适应了欧洲封建经济发展的需要 C.体现了庄园自给自足的特性 D.推动了封君封臣制度的逐渐解体 8.中古前期,封臣率骑士作战的时间一般以40天为限。如果服役期满,封臣可以率军撤离战场;如果战争没有结束,封臣因服役期满撤离战场,必然会导致战争失败。12--13世纪后,西欧诸国先后规定封臣不再带领骑士为国王作战,而是将作战费用折算为物款向国王缴纳。这一转变有利于(   ) A.强化国王的征税权 B.商品经济的发展 C.加速骑士阶层衰落 D.提升封臣作战力 9.12~13世纪,欧洲诞生了众多大学,如牛津大学、剑桥大学等。在这些中世纪大学中,设置最多的专业是法律,学生的培养方向主要是律师。这一现象说明(   ) A.国民法律意识迅速提升 B.商业革命影响显著 C.世俗教权突破政治束缚 D.城市经济趋于活跃 10.阿拉伯帝国的伊本·鲁世德(1126—1198年) 提出,哲学与宗教是一致的,人追求现实幸福靠的是现实的哲学科学知识和靠人本身的完善化,而不是靠宗教冥想或摈弃欲望。这一思想(   ) A.加速了阿拉伯帝国民族交融 B.有利于近代人文主义的产生 C.缓和了帝国境内的宗教矛盾 D.有助于欧亚民族意识的觉醒 11.日本大化改新时期,天皇宣布全国土地为“公地(天皇的土地)”,自由民为国家“公民”,并授予“公民”一定的土地;15世纪奥斯曼帝国的苏丹把全国分为31个省250个县并委派官员进行管理。这些举措旨在(    ) A.维护奴隶主的利益 B.加强中央集权统治 C.削弱国王专制权力 D.结束长期地方割据 12.646年正月,以孝德天皇为首的新政权颁布了《改新诏书》,开始改革。从653年起,日本多次派遣唐使学习中国文化和先进的生产方式。701年,日本又仿照唐朝的法律制度制定《大宝律令》,使改革以法律的形式固定了下来。这些改革(   ) A.推动多种先进文化的融合 B.照搬唐朝的制度和文化 C.倾力铲除封建割据的基础 D.推动社会制度发生变化 13.对图中地区文明发展表述正确的是(    ) A.建立以土地为纽带的等级制度 B.发明“浮动园地”,扩大耕地面积 C.德里苏丹国实行政教合一统治 D.出口象牙和奴隶,买进马、布匹和盐 14.有学者认为,非洲和美洲古代文明虽然独立发展,但它们都经历了农业的产生和发展,社会分工引起的

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