内容正文:
南通市田家炳初级中学初一年级集中作业5
语文试卷
孟于说:“人有恒窗,皆曰‘天下田家'。天下之本在因,周之本在家,家之本在身,”南逝市田家炳
初⑧中学初一年级组开展以“爱困”为核心的活动,请你参加。
活动一:厚植爱国情怀(28分)
O敢敬课文中的爱国人物
阅读下面文字,完成1-3题。(6分)
在书里,我们遇见许多可爱的人:有鞠躬尽瘁、无私泰献的“两弹”yuan x0n邓稼先:银而不舍、
kāgkāi淋满的苹命烈士闻一多:热情忘我,一丝不苟的鲁迅:意志坚强、勇收无畏地翻越老山界qia0b】
的红军战士A他们非凡的气质唤起了我们对理想的憧怪。他们的光辉引领我们向善求英。成长路
上,愿我们“追光而通,沐光而行”!
1.根据拼音写出相应的汉字。(3分)
2.选择适当的标点填在A处。(1分)
A处的标点符号是
3.文中画线的句子有语病,请你写出修改意见。(2分)
。积累学习中的爱国古诗
4.以下是同学们为宣传“天下国家”主题活动设计的手抄报初稿,请你按要求完成小题,将手抄报加以完
善。(6分)
栏目一:陶治心灵:爱国诗词朗诵会
①长太息以掩涕兮,衰民生之多艰。(屈原)
②王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游)
③寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。(鲁迅)
④
栏目二:启发心智:爱国名言展示会
A三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(《论语》)
B.天下兴亡,匹夫有贵。(顾炎武)
C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(林则徐)
D.为中华之据起而读书。(周思来)
栏目三:
①屈原投河罗江而死②苏武持节牧羊③岳飞精志报国④林则徐虎门销烟
()【补充诗句】为栏目一补充一则能表现爱国情怀的诗词名句,写出作者或出处。(题目中出现的诗句除外)
(2分)
(2)【整理名言】栏目二的四则名言中,()项不符合活动主题,请删除。(2分)
(3)【拟定栏目】仿照栏目一、二,为栏目三拟定名称。(2分)
栏目三:
5.欧以咏志,诗以传情。根据课文原句填空。(9分)
乡思:李白《春夜洛城闻笛》中(1)“谁家玉笛暗飞声,
”,悠扬的笛声勾起
多少游子的乡思:岑参的《逄入京使》中,(2)“故园东望路漫漫,
”,诗人为国远赴
边塞,偶遇返京使,思乡之情更是奔涌而出:
志趣:王维《竹里馆》中(3)“
”,传达出诗人与自然
对话、与天地精神往来的惬意:韩愈《晚春》中(4)“
”,
运用拟人手法借杨、榆反映作者对春天大好风光的珍惜之情:
爱国:《木兰诗》中(5)“
”,展现出木兰奔赴战场时
的娇健英姿,又通过(6)“
寒光照铁衣”,描写边塞的苦寒生活来反映木兰英勇
无畏性情,表现了木兰的爱国女英雄的形象。
0分享名著中的爱国故事
6请结合你的阅读经验,分享名著中的爱国故事,补充推荐内容。(7分)
【情节梳理】(2分)
(I)样子最大的梦想不过是拥有自己的车,却经历了三起三落,失去了对生活的信心。将下列六个情节按
时间顺序排列,正确的一项是(
①横三年钱买车②被迫与虎妞结婚③被孙侦探敲诈
④被迫充军,车被抢⑤变卖骆驼,隙了35块大
洋⑧卖车埋葬虎妞
A.①④③6②⑥
B.①③④②⑤⑧
C.①④⑤③②⑥
D.①③④⑤②⑥
【语段鉴赏】(2分)
“你想独自混好?”老人(老马)评断着祥子的话:“谁不是那么想呢?可是谁又混好了呢?…我算
是明白了,干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难。一个人能有什么蹦儿(本领、前途)?看见过
蚂炸吧?独自一个儿也蹦得怪远的,可是教个小孩子逮住,用线儿拴上,连飞也飞不起来…”
(《骆驼祥子》第二十三章)
(2)你认为“蚂蚱”一词有什么深意?结合老马的经历,谈谈看法。
【爱国内涵】(3分)
(3)你认为老舍和他的《骆驼祥子》可以成为小文演说爱国故事的素材吗?请联系下面的链接材料,结合
名著内容,闻述你的看法。
老舍出身贫苦市民家庭,从小就与下层民众接触,对劳苦大众的生活状况和心理有着较深入的了解、
二十世纪30年代、老舍从英国回来,而对满目疮爽的祖国,作品的格调开始变得沉重起来、《骆驼祥子》
就是这一时期的作品。
活动二:弘扬爱国精神(52分)
为了更好的弘扬爱国精神,初一语文组打算拍摄以“寸寸山河梦,昭昭赤子心”为主题的宜传视频,
下面是搜集的素材,现邀你参加拍摄文案讨论并完成任务。
⊙镜头一:穿越历史经典长廊
(一)古诗赏读。(6分)
戏问花门酒家翁”
岑参
老人七十仍洁酒,千壶百瓮花门°口。
道傍榆英仍似钱®,摘来洁酒君肯否?
【注释】①唐玄宗天宝十载(751)三月,在安西节度幕府盘桓了近两年之久的岑参,和其他幕僚一道跟随
高仙芝来到春光初临的凉州城中。②沽:买或卖的意思。③花门:即花门楼,凉州馆舍名。④榆英:榆树
的果实。春天榆树未生叶时,色白成串。
7.本诗题为“戏问花门酒家翁”,请用自已的语言表述,岑参来到凉州城,他对卖酒老人“戏问”了什么?