1.1艳丽多姿的生物课件(陆生动物)-2023-2024学年华东师大版七年级上册科学

2024-03-26
| 26页
| 114人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

第一章 地球上的生物 1 艳丽多姿的生物 复习回顾 1.栖息地(生境)的定义 2.陆生植物形态结构和生活习性与环境 根 果实与种子 茎 叶 花 直立茎、匍匐茎、缠绕茎、攀援茎 相适应 生物 水生生物 陆生生物 陆生动物 陆生植物 水生植物 水生动物 陆生动物 1、陆地环境与水环境相比有什么不同? 思考: 2、为适应陆地环境,陆生动物在形态结构 和生活环境上又有哪些特征? 缺少水的浮力 发达的附肢(支撑身体,主动捕食,逃避敌人) 相对干燥 防止水分散失的身体表面 水环境 陆地环境 氧气含量多 气管或肺 环境不稳定,环境经常有变化 水的浮力能支撑身体 充满水 缺少氧气 环境、气候等因素较稳定 形态结构多样化 一、 陆生高等动物适应陆地环境的共同特征 (1)发达的附肢 (2)防止水分散失的身体表面 支撑身体、主动捕食、逃避敌害 它们属于陆生动物吗? 二、适应空中飞行的陆生动物 (1)鸟类能在空中飞翔,但需要在陆地上觅食、筑巢, 它们是一类适应空中飞行的特化陆生动物 (2)鸟类的身体结构是如何适应飞行的? ①身体呈纺锤形 ②前肢变成翼 (鸟类独有的特征) ③身体被覆羽毛 ④胸肌发达 ⑤长骨中空 ⑥双重呼吸 (1)是不是所有的鸟类都会飞呢? (2)是不是会飞的都是鸟类? 不是 不是 (1)蝙蝠是地球上哺乳动物中唯一 具有飞翔能力的类群。 (2)前肢与后肢之间有薄而无毛 的翼膜(适应空中飞翔) (3)根据超声波的反射信号判断方位, 是对黑暗环境的适应。 生活在北方草原的绵羊,冬季到来之前皮肤上会长出致密的、含绒量很高的毛。 夏季到来之前,皮肤则脱去部分绒毛 对冬季寒冷气候的适应 对夏季炎热气候的适应 (1)四肢底部有厚皮,适于沙地行走。 (2)驼峰内贮有脂肪,其分解能产生 水并释放能量。 (3)骆驼有三个胃,第一个胃能贮水 善耐饥渴,适应于沙漠环境, 号称“沙漠之舟 陆生动物的形态结构与其栖息地的环境相适应。 在弱肉强食环境下,陆生动物如何来逃避敌害和利于捕食? 小结: 思考: 你在下面几幅图里都看到了什么? 观察: 在栖息地环境中,许多动物常利用自身的体形和体色来逃避敌害和利于捕食。 动物为适应栖息地的环境而具有的与环境相适应的色彩,以避免受到敌害的攻击和猎捕食物。 保护色 侧重颜色 避役 (变色龙) 某些动物在进化过程中形成的,同其他生物或非生物十分相似的外表形态或色泽斑纹等。 拟态 侧重形态 尺蠖 竹节虫 枯叶蝶 它们的体色适应环境吗? 思考: 动物在进化过程中在身体上形成的鲜艳色彩或斑纹,它可使敌害容易识别而不致遭到攻击 警戒色 保护色 拟态 警戒色 视而不见 以假乱真 望而生畏 你能将3种适应现象与成语联系起来吗? 练一练: 1、山地蝗为灰褐色,生活在山地丘陵地区,一旦飞到绿色草丛中,死亡率会剧增,原因是( ) A、草丛潮湿、病菌多 B、山地蝗改变了食性 C、山地蝗失去了原来环境的保护作用 C 2、下列动物的特点与森林环境相适应的是( ) A、快速奔跑 B、穴居生活 C、善于游泳 D、善于攀援 D 3、下列分别属于保护色和警戒色的一项是( ) A、大刀螂具有的体色和黄蜂腹部的条纹 B、竹节虫的形态和北极熊的体色 C、枯叶蝶具有的特征和黄刺蛾幼虫的鲜艳色彩 D、蝮蛇体表的斑纹和蛐蛐的颜色 A 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。 宿新市徐公店 宋 杨万里 4、诗中蕴含着动物的哪种适应现象? 保护色 小结 1.陆生动物适应陆地环境的共同特征 2.适应空中飞翔的陆生动物 发达的附肢 防止水分散失的身体表面 鸟类 蝙蝠 3.陆生动物的形态结构与生存环境相适应 警戒色 拟态 保护色 课后作业 1、《作业本A》P11. 2、《全效B》P10-11 $$

资源预览图

1.1艳丽多姿的生物课件(陆生动物)-2023-2024学年华东师大版七年级上册科学
1
1.1艳丽多姿的生物课件(陆生动物)-2023-2024学年华东师大版七年级上册科学
2
1.1艳丽多姿的生物课件(陆生动物)-2023-2024学年华东师大版七年级上册科学
3
1.1艳丽多姿的生物课件(陆生动物)-2023-2024学年华东师大版七年级上册科学
4
1.1艳丽多姿的生物课件(陆生动物)-2023-2024学年华东师大版七年级上册科学
5
1.1艳丽多姿的生物课件(陆生动物)-2023-2024学年华东师大版七年级上册科学
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。