内容正文:
2023一2024学年度下学期协作体复习各考学情调研
九年级
语文学科
时间:150分钟满分:120分
命题人:迟健
、
审校人:张赛
注意:所有试题必须在答题纸上作答,在本试卷上作答无效。
、
积黑与运用
(17分)
1.下列词语中加点字的音、形全都正确的一项是(
)(2分y
A.纤细(qian)
陨石(yin)
决择(jue)
戛然而业(jiá)
B.斡旋(wO)
追湖(sù)
顷刻(qIng)
和言悦色(yn)
C.混淆(hdn)
瞭望(1iào)
驰骋(cheng)
疾风劲草(j1ng)
D.摺皱(zh心)
妩媚(0)
肆虑(nue)
天崖海角(y6)
2.选出依次填入下面语段中横线处的词语最恰当的一项()(2分)
读书要识其字、断其义、知其人、通其典、解其事,而不是走马观花、
:更不
是网囵吞枣、
。
书读得越多,越感觉自己知之甚少:书读得越多,越感觉到自己的
·书读得多了,那些书中的知识,就会变成自己不必亲身经历就能拥有的阅历;书
读得多了,每一本书都会变成铺路的砖石,脚下的道路便会无限
A.一丝不苟望文生义菲薄延伸B.浅尝辄止不求甚解浅薄延伸
C.浅尝辄止望文生义浅薄蔓延D.一丝不苟不求甚解菲薄蔓延
3.下列各项中分析正确的一项是()(2分)
①对于文人米说,书本上的知识总也比不上亲身的经历来得迸活,要想著书立说,仅靠
埋头苦读是不够的。②只有自然的山水,地方的区士人情,才能为不朽之作打下坚实的基础,
因此,③以司马迁为代表的历代文人:将自已投入到人文社会和自然山水的坯抱之中,去观
察和体验这个世界。到了盛唐时期,文人的游历活动更是蔚然成风,为后人留下了许多不朽
篇章。
A.画横线句子③中,“自己”是名词,“和”是连词。
B.“游历活动”“不朽篇章”的短语结构类型一致,都是偏正短语。
C.画横线句子①中,“对于文人来说”作定语,“知识”作主语,
D.画线句子②是条件关系的复句。
4、文学、文化常识与名著阅读(5分)
(1)下列各项中表述不正确的一项()(2分)
A,更,古代夜间的计时单位,一夜分为五更每更约两小时、《湖心亭看雪》中的“更定”
指初更以后,晚上八时左右.
B.很多文人雅士在“名”和“字”之外,还有“号”,常用来表达生活经历、思想情趣、处
境心愿等,如欧阳修号“六一居士”,苏轼号“东坡居士”,辛弃疾号“移轩”,秋瑾号“鉴湖
女快”。
C.《格列佛游记》描述,慧驷国中马形的“慧甄”具有友谊和仁慈两种英德,人形的“耶胡”
是其国家的主宰,
D.《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔,他身上体现出来为理想而献身的精神、钢铁般的意
志和顽强奋斗的高贵品质,至今仍可作为青少年的精神坐标。
(2)名著阅读(3分)
九年级开展“整木书阅读”活动,请你根据自己的阅读积累补充完整阅读记录卡,
阅
读
内容呈现
阅读思考
策
略
“但我至少要选择一一我最爱的人。简,【你恩意嫁给我吗?”
关
“是的、先生。”“一个你得用手ě若他走的可怜的曙子,”“是
注
选段中的“先生”指
的,先生,”“一个比你大二十岁的残疾人,还很由你来同候,”
人
的是谁?①
“是的,先生”“真的吗,简?”“完全当真,先生.”一《简
物
爱》
关
林冲便章枪,却特开门来救火,只听得前面有人说将话来,林
注
冲就伏在庙听时,是三个人脚步响,且奔庙里来。…三人在
选段中的“这条计”
情
庙滟下立地看火。数内二个道:“这条计好么?”—一《水浒
具体指②〔立。
节
传》
关
结合《艾青诗选》相
注
杨国汉在《艾背评传》中说:“对于艾青来说,太阳、火把、
关内容,谈谈你对这
评
诗和他同在:”
个评论的理解。③
价
5、
古诗文默写(6分)
君子好述。(《关堆》)
②角声满天秋色里,
(《雁门太守行》)
③苟全性命于乱世,
(《出师表》)
④
夜吟应觉月光寒。(《无题》)
《岳阳棱记》中描写月下水波和水中月影澄澈美好的连续的两句
二
古代诗文阅读(17分)
(一)阅读下面两首诗,完成6题(3分)
【甲】
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
【乙】
银月有感
【唐】白居易
时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。
田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。
共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
【注】①原诗题目为《自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。因组月有感,聊书所
怀,寄上浮粱大兄、於潜七兄、乌江十五兄,兼示符离及下邦弟妹》
6、对上面两首诗词分析不正确的一项是(
A.【甲】诗是一首五言律诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感,意境雄浑。
B.【乙】诗“时难”,即指注释中所说的“河南经乱,关内阻饥”,时难年荒导致家业荡然
无存,
C.【乙】前两联结合作者的亲身经