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九年语文参考答案
一.积累运用(17分)
1.B 2.B 3. B 4.(1)D (2)①孙悟空大闹天宫 ②林冲被公差押解至野猪林时,
公差要杀害林冲。 ③侠肝义胆(嫉恶如仇)
5.(1)塞上燕脂凝夜紫 (2)我报路长嗟日暮 (3)心忧炭贱愿天寒 (4)土地平旷,
屋舍俨然 (5)白头搔更短,浑欲不胜簪
二.古诗文阅读(17分)
(一)
6.A
(二)
7.C 表推测、判断(A 向下走;下面 B 因为;把 D 到;周到)
8.(1)溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,一段看得见,一段看不见。
(2)这是老僧抱着一尺来厚的诗集,来求我作序。
9.待水之劳⁄取九天银河⁄置几席间作玩
10.【甲】小石潭周围凄凉冷寂的环境,触发了柳宗元内心因贬谪而难以排遣的哀伤惆
怅;【乙】袁枚在峡江寺飞泉亭观赏飞瀑,体会到人与自然合而为一之乐,流连忘返。
【译文】
登山走过的一半路,飞泻的瀑布像打雷似的轰鸣,从空中一泻而下。瀑布旁有间屋子,就是飞
泉亭。长宽有一丈多,八扇窗户明亮干净。关上窗户瀑布声响可以听得见,打开窗户瀑布就看到了。
人们(在亭中)可以坐,可以躺卧,可以伸开两腿坐着,可以仰面朝天躺着,可以放笔墨纸砚,可
以煮好茶放在亭中饮用。以人的安逸,对待水的劳碌,把瀑布取来放在桌案几席上玩弄。当年建造
这个亭子的人大概是个仙人吧!
澄波法师擅长下棋,我让学生霞裳和他对弈,于是流水声,棋子声,松涛声,鸟鸣声,参差交
错一起响起。不一会儿,又有拐杖拄地的声音从山中传来,这是怀远老法师,抱着一尺来厚的诗集,
来求我作序。于是吟诗的声音,又再次响亮地响起。自然的声音和人的声音,融合在了一起。没想
到观赏瀑布而享受到的乐趣,竟到了这种境界!飞泉亭的功劳可真是大了。
坐的时间长了,太阳下山了,(我也)不得不下山去了。在带玉堂宿歇,(带玉堂)正好面对着
南山。云雾中树木郁郁葱葱,(南山与带玉堂)中间隔着北江,(江上)航船来来往往,奇怪的是没
有一个人愿意把船停泊靠岸来这个寺庙之中。
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三、现代文阅读(36 分)
(一)
11.A
12.示例一:我也觉得拖延的危害很大。因为拖延能杀伤人的积极性,是一种恶习,
是时间杀手,会让你一事无成。
示例二:我也觉得拖延是有好处的,拖延是一种自我调节的机制,它能激发人的潜
能,提高做事效率。
示例三:我们应该全面地看待问题。拖延的确有危害,但有时拖延也有其合理
性。……
13. 类型:盲目自信,不能自控。对策:帮助他规划时间、制定分步目标;制定自控
力训练方案;制定奖励机制。
(二)
A.接到指令在原地等待 B.电话再响 接到指令往回爬 C.跌跌撞撞回到地面
15.心理、动作描写,生动地写出我去接电话时的紧张和艰难,表现我对岗位的坚守。
16 通过开门师傅之口表现我在井下历险和母亲在井上等候时间之长,侧面表现我对岗
位的坚守和母爱的执着。
17.母亲内心不平静,强装镇静,是以此来安抚儿子惊魂未定的心,表现母爱的伟大。
18.A 在我生死难测之际,母亲坚信我能如平常日子一样安全回来。B 母亲的期待是我
走过人生险途的动力和支撑,表达我对母亲的感激之情。C 表达我对母亲的怀念之情。
(三)
19.培养良好的心态,不咀嚼烦恼,才能让生活变得津津有味。
20.道理论证,有力地论证了以平常心,看待得失成败这个分论点,进而论证中心论点。
21.以包容心,释怀过往恩怨
22.A 适合做选文第④段论据,这句诗表现刘禹锡豁达乐观精神,与第④段分论点“以
豁达心,面对人生风雨”一致。B 表现的是人生路途的坎坷,没有表明态度,因此不能
作论据。