内容正文:
第五章 质量与密度
考点一 质量的概念
1. 下列常见物体质量的估测中,错误的是( C )
A. 一个成人60kg
B. 一个鸡蛋50g
C. 一枚一元硬币100g
D. 一杯水0.3kg
C
2. (2022·徐州)太空授课时,王亚平用冬奥会吉祥物“冰墩墩”做演示,“冰墩墩”从地面被带到太空,它的质量( B )
A. 比在地面时大
B. 和在地面时相同
C. 比在地面时小
D. 变为零
B
考点二 质量的测量
3. 实验室用的托盘天平,砝码盒中常配备的砝码规格有100g、50g、20g、10g、5g。现要测量一物体的质量(约为70g)。
(1) 调节横梁平衡:将天平放在水平桌面上,取下两侧的垫圈,指针就开始摆动。稳定后指针指在分度标尺上的位置如图甲所示,则接下来的调节过程为 把游码移到称量标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母,使指针对准分度标尺的中央刻度线 。
把游
码移到称量标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母,使指针对准分度标尺的中央刻
度线
(2) 调节天平横梁平衡后,将物体放在左盘中,用镊子由大到小在右盘中加、减砝码……当放入5g的砝码时,指针偏向分度标尺的右侧,如图乙所示,则接下来的操作是 取下5g的砝码,向右移动游码 ,直到横梁恢复平衡。
取下5g的砝码,向右移动游码
4. (2021·常州模拟)实验室里,同学们用托盘天平测量橡皮泥的质量。如图甲所示为小明正在调节天平平衡,如图乙所示为小华正在用天平测量橡皮泥的质量。则小明操作中的错误是 游码没有移到零刻度线处 ,小华操作中的错误是 用手直接取砝码 。
游码没有移到零刻度线处
用手直
接取砝码
考点三 密度及其计算
5. (2022·青岛莱西期末)关于质量和密度,下列说法正确的是( C )
A. 一支粉笔用掉部分后,它的质量变小,密度变小
B. 一只气球受热膨胀后,球内气体的质量不变,密度变大
C. 一个铁块拉成铁丝后,它的质量不变,密度不变
D. 一罐氧气用掉部分后,罐内氧气的质量变小,密度不变
C
6. (2022·兰州)如图所示为甲和乙两种物质的质量与体积的关系图像,分析图像可知( C )
A. 甲物质的密度与质量成正比
B. 若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小
C. 甲、乙两种物质的密度之比为4∶1
D. 若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大
C
考点四 密度的测量
7. (2021·铜仁)为了测量花生油的密度,某实验小组制定了如下实验步骤:
① 将烧杯中的部分花生油倒入量筒中,记下花生油的体积。
② 将待测花生油倒入空烧杯中,测出花生油和烧杯的总质量。
③ 测出剩余花生油和烧杯的总质量。
④ 将天平放在水平桌面上并调平。
⑤ 根据实验数据计算花生油的密度。
以上实验步骤最合理的顺序是( B )
A. ①②③④⑤ B. ④②①③⑤
C. ④②③⑤① D. ④①②③⑤
B
8. (2021·福建)科学选种是提高粮食产量的关键环节。小华想测量稻谷种子的密度,具体做法如下:
(1) 用调好的天平测量适量稻谷种子的总质量m1,天平平衡时右盘砝码质量和游码在称量标尺上的位置如图甲所示,m1= 153 g。
(2) 往量筒中加入适量的水,测得其体积V1为300mL,将上述种子放入量筒中,种子全部沉入水中,如图乙所示,此时水和种子的总体积V2= 400 mL。
153
400
(3) 种子的密度ρ= 1.53 g/cm3,与真实值相比,ρ偏 大 ,理由是 种子浸没在水中,由于吸水,测得的总体积以及种子的体积都会偏小 。
(4) 小华经过反思后改进了实验方案:将量筒中的种子倒出,用纸巾吸干种子表面的水后,再次测得种子总质量为m2,则种子的密度ρ'= (用ρ水和测得的物理量符号表示)。
1.53
大
种子浸
没在水中,由于吸水,测得的总体积以及种子的体积都会偏小
考点五 密度的应用
9. (2022·合肥三模)下列关于物质密度的应用,说法错误的是( B )
A. 影视剧中倒塌的楼房一般使用密度较小的泡沫制作,以防砸伤演员
B. 体育考试中使用的实心球由密度较小的合金制成,可以使球的体积更小
C. 飞机的金属外壳使用密度较小的铝合金材料,可以减小飞机的质量
D. 农民在播种前使用密度较大的盐水选种,不饱满的种子会漂浮在盐水面上
B
10. (2022·孝感模拟)密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法中,不正确的是( D )
A. 气体的密度随温度的升高而变小,房间里的暖气一般都安装在窗户下面
B. 如图所示为水的密度随温度变化的图像,可知水在0~4℃范围内,具有热缩冷胀的性质
C. 为减轻质量,比赛用的自行车采用强度高、密度小的材