第1单元 口语交际：春游去哪儿玩（内文）-【课时学练测】2023-2024学年三年级下册语文同步课件PPT（统编版）

最新修订 语 文 三年级 下册 配人教版 第一单元 口语交际：春游去哪儿玩 教与学 课时学练测 语文 三年级 下册 配人教版 交际方法。 一 1.判断下列说法的对错，对的画 “√”,错的画 “×”。 (1）建议去哪儿玩耍要说清楚想法和理由。 （ ） (2）春游主要是观赏景物，因此自己不感兴趣的景物最好一扫而 过，自己喜欢的景物则可以细细观赏。 （ ） (3）耐心听别人讲完，尽量不打断别人的话。 （ ） (4）先确定春游的地方，然后规划具体的时间，以及有效的游玩 路线。春游最好在老师或家长的带领下进行。 （ ） √ × √ √ 教与学 课时学练测 语文 三年级 下册 配人教版 2.关于春游的地点，下列说法正确的一项是 （ ） A.我认为哪里好玩、有趣，其他同学就必须去哪儿。 B.每个人可以选择一个地方春游，这样会符合每个人的兴趣。 C.每个人选择一个地方说一说，接着展开讨论，最后投票确定 春游的地方。 D.班长是一班之长，由班长来决定更有说服力。 C 教与学 课时学练测 语文 三年级 下册 配人教版 3.下列做法顺序正确的一项是 （ ） A.全班交流—投票选出最值得游玩的地方—分组讨论、小组推荐地点。 B.投票选出最值得游玩的地方—分组讨论、小组推荐地点—全班交流。 C.分组讨论、小组推荐地点—全班交流—投票选出最值得游玩的地方。 D.全班交流—分组讨论、小组推荐地点—投票选出最值得游玩的地方。 C 教与学 课时学练测 语文 三年级 下册 配人教版 实践交际活动。 二 1.确定地点，查找相关资料，完善自己的发言稿。 (1） 春游地点：____________________________________ (2） 这个地方的特色：______________________________ 2.开展的活动。 (1）春游行动路线：________________________________ (2）安排哪些活动：_______________________________ (3）春游过程中的注意事项：_____________________ 略 教与学 课时学练测 语文 三年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 课时学练测 语文 三年级 下册 配人教版 $$