2.5 元素、物质的符号--【高效课堂·八年级下册科学同步练习】2023-2024学年八年级下册同步练习

2.5 元素、物质、离子的符号 1、 元素符号 1. 符号：符号是代表事物的标记。 2. 符号的作用： ①能简单明了地表示事物。 ②可以避免由于事物外形不同而引起的混乱。 ③可以避免由于表达事物的文字语言不同而引起的混乱。 3. 元素的定义：把具有相同核电荷数（质子数）的一类原子总称为元素 4. 元素的符号： （1）用该元素的拉丁文的第一个大写字母来表示,如H （2）若有重复，则取前两个字母，第二个小写,如Ca,Cu 2、 元素周期表 1. 门捷列夫把所有的元素有序的排列起来，这样就得到了元素周期表 【排列标准】根据原子序数，而且原子序数=核电荷数=质子数=原子的核外电子数（注意必须是原子） 2. 元素周期表 3. 元素周期表的信息 4. 元素周期表前20位原子结构图 5. 元素周期表特点： （1） 周期：元素周期表中每一横行叫做一个周期，一共有7个横行，有7个周期 【特点】 ①每一周期从左到右：原子序数（质子数）逐渐增加，最外层电子数也在逐渐增加（除第一周期外，最外层电子数由1个逐渐增加到8个） ②同一周期的原子，电子层数相同，且电子层数=周期数 ③除第一周期外，每一周期都是由金属元素开始，非金属元素结束 （2） 族：元素周期表中每一竖行叫做一个族，一共有18个竖行，16个族（8、9、10合一个族） 【特点】 ①每一族从上到下：最外层电子数相同，电子层数逐渐增加，且最外层电子数=族数 ②同一族原子最外层电子数相同，原子的化学性质也相似 【常考点】元素周期表的特点 【例1】元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表中的一部分，请回答下列问题： (1)表中，①所示元素的名称是______________ (2)X2-与Ar的核外电子数相同，X的元素名称是________ (3)元素周期表中同族和同周期元素具有一定的相似性和变化规律，同族元素化学性质相似的原因是_____________________________相同。 3、 物质的符号 1. 化学式：用元素符号来表示物质组成的式子称化学式 【注意】化学式由实验确定，而且一种物质只有一个化学式，不能随意写出。 2. 单质化学式的书写 （1） 单原子构成的单质，可以用元素符号直接表示，常见的有金属单质、非金属石字旁单质（但碘不是）、稀有气体等单质，都是单原子单质。 （2） 多原子单质的书写：先写出元素符号，再在元素符号右下角用数字标出构成单质分子的原子个数。 3. 化合物化学式的书写： （1） 先按照一定顺序，写出组成化合物的所有元素符号。 【顺序】 ①氧元素与另一元素组成的化合物，一般要把氧元素符号写在右边；氢元素与另一元素组成的化合物， ②一般要把氢元素符号写在左边； ③金属元素、氢元素与非金属元素组成的化合物，一般要把非金属元素符号写在右边。 （2） 再在每种元素符号右下角，写出每个化合物分子中该元素的原子个数。 （3） 直接由离子构成的化合物，其化学式常用其离子最简单整数比表示。 4. 化学式的读法 （1） 单质的读法 ①金属单质的读法：只需要读出元素的名称。如Cu，表示铜单质，读铜。 ②稀有气体的读法：元素名称+气。如He，读作氦气 ③石字旁非金属单质的读法：只需要读出元素的名称。如S，表示硫单质，读硫。 （2）化合物的读法（从右向左读）： ①一般从右向左叫做读法：读作“某化某”，如ZnO，读作氧化锌。 ②当分子中原子个数大于一个的读法：需要读出原子的种类和个数。如Fe2O3读作三氧化二铁 【常考点】化学式的书写 【例2】请书写下列的化学式： 单质：氧气_____ 臭氧_____ 钾_____ 氖气_____ 化合物：氯化氢_____ 氧化镁______ 4、 离子的符号 1. 离子的形成：原子得失电子，形成离子 2. 离子的类型：阳离子与阴离子 （1） 阳离子：原子失去电子形成阳离子，如Al3+表示Al原子失去3个电子，形成带3个单位正电荷的铝离子 （2） 阴离子：原子得到电子形成阴离子，如F-表示F原子得到1个电子，形成带1个单位负电荷的氟离子 3. 离子符号的书写：例带两个单位正电荷的离子 （1） 首先写出该离子的元素符号，如Mg； （2） 再元素符号的右上角写出带电荷的个数（当个数为1时，可以忽略不写），如Mg2； （3） 最后在数字的后面标出离子的类型，如Mg2+。 4. 原子团：由2种或2种以上的元素组成的离子，叫做原子团。一般读作某某根离子 5. 常见的原子团： 同步练习 1．如图是元素周期表中“锂”的有关信息，据图我们无法得知的是（　　） A．一个锂原子的质量 B．原子核内的质子数 C．原子的核外电子数 D．金属元素还是非金属元素 2．元素周期表是学习和研究科学的重要工具．表是元素周期表的一部