第6章 专题课堂(二) 利用一元一次方程的解求待定字母的值-【原创新课堂•河南专版】2022-2023学年七年级数学下册作业课件(华东师大版)

2024-03-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 235 KB
发布时间 2024-03-27
更新时间 2024-03-27
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2024-03-27
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来源 学科网

内容正文:

数学 七年级下册 华师版 原创新课堂 专题课堂(二) 利用一元一次方程的解求待定字母的值 第6章 一元一次方程 类型一 利用一元一次方程的定义求待定字母的值 1.若(m-2)x|m|-1=3是关于x的一元一次方程,则m的值是____. 类型二 利用一元一次方程的解的定义求待定字母的值 -2 2.已知关于x的一元一次方程2(x-1)+3a=3的解为x=4,则a的值是( ) A.-1 B.1 C.-2 D.-3 A 类型二 利用一元一次方程的解的定义求待定字母的值 B 5.当m为何值时,关于x的方程4x-2m=3x+1的解是x=2x-3m的解的2倍? 类型三 利用两个方程解之间的关系求待定字母的值 6.已知关于x的方程2(x-1)=3m-1与3x+2=-2(m+1)的解互为相反数,求m的值. 7.小明解关于y的一元一次方程3(y+a)=2y+4,在去括号时,将a漏乘了3,得到方程的解是y=3. (1)求a的值; (2)求该方程正确的解. 解:(1)由题意,得y=3是方程3y+a=2y+4的解,所以3×3+a=2×3+4,解得a=1 (2)由(1)得a=1,所以原方程为3(y+1)=2y+4,解得y=1.故此方程正确的解是y=1 类型四 利用方程的错解确定待定字母的值 3.方程 eq \f(2x-■,3) - eq \f(x-3,2) =1中有一个数字被墨水盖住了,查看后面的答案,知道这个方程的解是x=-1,那么墨水盖住的数字是( ) A. eq \f(2,7) B.1 C.- eq \f(13,11) D.0 4.当k为何值时,关于x的方程 eq \f(2x+k,3) +1= eq \f(1-x,2) +k的解为x=-1? 解:将x=-1代入方程 eq \f(2x+k,3) +1= eq \f(1-x,2) +k中,得 eq \f(-2+k,3) +1=1+k.解得k=-1 解:因为关于x的方程x=2x-3m的解是x=3m,所以关于x的方程4x-2m=3x+1的解是x=6m.解方程4x-2m=3x+1,得x=2m+1.所以2m+1=6m.所以m= eq \f(1,4) 解:由2(x-1)=3m-1,解得x= eq \f(3m+1,2) .由3x+2=-2(m+1),解得x= eq \f(-2m-4,3) .因为两个方程的解互为相反数,所以 eq \f(3m+1,2) + eq \f(-2m-4,3) =0.去分母,得3(3m+1)+2(-2m-4)=0.去括号,得9m+3-4m-8=0.移项、合并同类项,得5m=5.系数化为1,得m=1 $$

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