函数的概念及其表示课时训练3-2024届高三数学一轮复习

2024-03-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 函数及其表示
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 100 KB
发布时间 2024-03-26
更新时间 2024-03-26
作者 xkwyseb
品牌系列 -
审核时间 2024-03-26
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来源 学科网

内容正文:

课时训练3 函数的概念及其表示 基础小题练透篇 1.下列各组函数中,表示同一个函数的是(  ) A.y=x-1和y= B.y=x0和y=1 C.f(x)=x2和g(x)=(x+1)2 D.f(x)=和g(x)= 2.(多选)下列所给图象是函数图象的有(  ) A.① B.② C.③ D.④ 3.[2023·安徽省六安市新安中学高三模拟]已知函数f(x+2)=x2+6x+8,则函数f(x)的解析式为(  ) A.f(x)=x2+2x B.f(x)=x2+6x+8 C.f(x)=x2+4x D.f(x)=x2+8x+6 4.[2023·河南省名校联盟高三模拟]已知函数f(x)=(a>0,且a≠1),若f(2)=,则f(-2)=(  ) A. B. C. D. 5.[2023·北京市朝阳区高三模拟]函数f(x)=+的定义域是__________. 6.已知f(x)的定义域为{x|x≠0},满足3f(x)+5f=+1,则函数f(x)=________. 能力小题提升篇 1.[2023·江西省南昌市第二中学模拟]已知函数f(x)的定义域为(1,+∞),则函数F(x)=f(2x-3)+的定义域为(  ) A.(2,3] B.(-2,3] C.[-2,3] D.(0,3] 2.[2023·海南华侨中学高三检测]已知函数f(x-1)=,则函数f(x)的解析式为(  ) A.f(x)= B.f(x)= C.f(x)= D.f(x)= 3.[2023·山西省部分学校高三模拟]已知函数f(x)=,则f(4)=(  ) A. B.2 C. D.1 4.[2023·江苏省淮安市高三上学期期中]已知函数f(x)=则使得f(x)≥1的x的取值范围为(  ) A.[-1,1] B.(-1,1) C.(-1,+∞) D.[-1,+∞) 5.[2023·山东济南质检]已知函数f(2x-1)的定义域为(0,1),则函数f(1-3x)的定义域是________. 6.[2023·陕西省西安市高三上学期检测]设f(x)=,若f(a)=f(ea),则f=________. 高考小题重现篇 1.[2021·上海卷]已知参数方程,t∈[-1,1],下列选项的图中,符合该方程的是(  ) 2.[山东卷]设f(x)=若f(a)=f(a+1),则f=(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 3.[浙江卷]若函数f(x)=x2+ax+b在区间[0,1]上的最大值是M,最小值是m,则M-m(  ) A.与a有关,且与b有关 B.与a有关,但与b无关 C.与a无关,且与b无关 D.与a无关,但与b有关 4.[2020·北京卷]函数f(x)=+ln x的定义域是________. 5.[江苏卷]函数f(x)=的定义域为________. 6.[2021·浙江卷]已知a∈R,函数f(x)=若f(f())=3,则a=________. 经典大题强化篇 1.[2023·江苏省连云港市海滨中学模拟]已知二次函数f(x)的最小值为3,且f(1)=f(3)=5. (1)求f(x)的解析式; (2)若y=f(x)的图象恒在直线y=2x+2m+1的上方,求实数m的取值范围. 2.[2023·河南省驻马店市部分重点中学质检]已知函数f(x)满足2f(x)+f(-x)=3x2-2x. (1)求f(x)的解析式; (2)若关于x的方程f(x)=m(|x-1|+2)+n有3个不同的实数解,求m的取值范围. 参考答案 基础小题练透篇 1.答案:D 解析:A中两个函数的定义域不同;B中y=x0的x不能取0;C中两函数的对应关系不同. 2.答案:CD 解析:①中当x>0时,每一个x的值对应两个不同的y值,一对多,不是函数图象, ②中当x=x0时,y的值有两个,一对多,不是函数图象, ③④中每一个x的值对应唯一的y值,是函数图象. 3.答案:A 解析:方法一(配凑法) ∵f(x+2)=x2+6x+8=(x+2)2+2(x+2), ∴f(x)=x2+2x. 方法二(换元法) 令t=x+2,则x=t-2,∴f(t)=(t-2)2+6(t-2)+8=t2+2t, ∴f(x)=x2+2x.故选A. 4.答案:A 解析:因为f(x)=,所以f(-x)==, 所以f(x)+f(-x)=+=1,所以f(2)+f(-2)=1. 因为f(2)=,所以f(-2)=1-f(2)=. 故选A. 5.答案:[-2,-1)∪(-1,+∞) 解析:要使函数有意义,则,解得x≥-2且x≠-1. 即函数f(x)的定义域是[-2,-1)∪(-1,+∞). 6.答案:x-+(x≠0

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