第二单元 第6课 北宋的政治-【原创新课堂•河南专版】2022-2023学年七年级历史下册作业课件(统编版)

第6课　北宋的政治 历史 七年级下册 人教版 原创新课堂 2 一、宋太祖强化中央集权 1．北宋建立：________年，后周大将__________在陈桥驿发动兵变，建立北宋，以________为东京，作为都城。赵匡胤就是__________。 960 赵匡胤 开封 宋太祖 2．宋太祖加强中央集权的措施与影响： (1)措施： (2)影响：宋朝把____________强化到前所未有的程度，________大大加强。 军事上 ①解除禁军高级将领的兵权，牢牢控制军队 ②控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权 ③经常调换军队将领，割断将领与士兵和地方的联系 政治上 ①在中央：采取分化事权的办法，削弱相权 ②在地方：派文臣担任各地州县的长官，实施三年一换的制度；设通判分知州的权力 经济上 ①取消节度使收税的权力，各州留必要支出，其余由中央掌控 ②设置转运使，把地方财赋收归中央 中央集权 皇权 二、重文轻武的政策 1．目的：防止唐末以来________专横跋扈的弊端重现。 2．表现： (1)宋太祖有意重用________掌握军政大权。 (2)宋太宗继续采取抑制________、提升________地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。 武将 文臣 武将 文官 (3)注重发展________事业，改革和发展__________。 ①措施：增加____________名额，提高________地位。 ②影响：在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会____________的提高，造就了宋朝____________、文化昌盛、人才辈出的________局面。 3．影响：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和____________的情况发生，有利于政权的稳固和________的安定。 文教 科举制 科举取士 进士 文化素养 科技发达 文治 兵变政移 社会 三、王安石变法 1．背景： (1)北宋的政治风气____________，行政效率低下。 (2)在边疆战事中，北宋屡战屡败。 (3)到北宋中期，财政____________。 (4)农民起义此起彼伏。 2．目的：希望通过变法，摆脱____________，实现____________。 因循保守 入不敷出 统治危机 富国强兵 3．涉及领域：________、________和________。 4．变法主要措施：__________、______________、______________、__________。 5．结果：变法收到一些成效。但是，新法触犯了__________、__________的利益，遭到强烈反对。宋神宗死后，__________任宰相，新法几乎全部被废除。 经济 军事 教育 募役法 方田均税法 农田水利法 保甲法 大官僚 大地主 司马光 9 1.毛泽东的《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……”下列与“宋祖”有关的事件有( ) ①安史之乱　②陈桥驿兵变　③黄巢起义　④杯酒释兵权 A．①②　　B．③④　　C．①③　　D．②④ D 2．为了加强中央集权，改变唐末以来的武将专权的积弊，宋太祖首先采取的措施是( ) A．解除禁军高级将领的兵权 B．控制对军队的调动 C．军队将领定期换防 D．割断将领与士兵和地方的联系 A 3．(新乡模拟)为了集中行政权，防止宰相的权力过大，宋太祖采取分化事权的办法，削弱相权，其措施包括( ) A．设置副宰相与宰相共同议政 B．派文臣担任各地州县的长官 C．减少宰相人数 D．集中宰相的军政、财政大权 A 4．秦汉时期，丞相一职由一人担任，隋唐时期三省长官都是丞相，到北宋相当于丞相的官员就更多。这一现象反映的实质问题是( ) A．中央对地方的控制日益加强 B．君主专制进一步加强 C．丞相权力不断削弱 D．民主政治逐渐完善 B 5．(三门峡模拟)下列措施中，有利于宋朝限制地方割据势力的是( ) ①派文臣做知州　②设立转运使　③设置通判　④削弱相权 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ A 6．宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩(节度使辖区)，即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”下列措施中最符合这一治国理念的是( ) A．派文臣担任地方知州 B．在边境重地设立藩镇节度使 C．分化相权，强化君权 D．将地方精锐选入禁军，以强干弱枝 A 7．宋太祖加强了中央对地方的控制，为了把地方财赋收归中央，集中财权，他采取的措施是( ) A．派文臣担任州县长官 B．设置通判 C．频繁调动州县长官 D．设置转运使 D 8