江西省九江市瑞昌市第四中学2023-2024学年八年级下学期3月月考语文试题

江西省2024届八年级第五次阶段适应性评估 【造四行色：行望。②南铺：青面的水边。这星指运别的地方。的植酸：乐著名，量 木制的拍我，此处指代乐曲。④将：盛霜的器具，面所：愿有心思去所。 语 文 7.下列对这着词的理解和资析，不正确的一项是K》 A上片擒写了离别的场最和氯国，短亭春幕粥交代了高瑞的地点和时间， ◆下进第一，三单元 且下片写否期的场量，友人最襄，奏乐为主人公透行：离丰尽玫后丰人公辞去 C全通过“飞幂”复亭南丽”等具有代表性的意象情可调假读凉的离期场面， 山全可制属改，句子长烟相闻，音的和暗。读来阴明上口，给人以美的享受。 题号 二 四五分 累分人 座位号 8,品读本词，林写出下董句子中的空缺廊分， 得分 全词圭要运用 离情于景/托物言志)手法，通过写晚春景象武乘离 侧气数，含幕地表达了可人友人的 之情。 过意事项：我五大题，药小题.情分120分，作答时间150分钟 (二)现读下南文言语段，完成9一11整。10分门 一、语言文学话用（本大量共6小殖，10分引 桃源闲衣县南三十里，洞下有遥仙麻，醉左右山思于，方种春翠。运先里件，为清风 阁读下面的文字.克成1一5题。 将。文里并，为城花满，考《香书：驰选情》有到供之于暖，表我衡山.克三石门，一 我这个封于，古老的情统文纪植完整妈侯存下来，这堂的人们注重花量，他们娱传 闭一开，从开者入，保广不可到，既站夫建，就推人间径，后归后税更位，不可发年大平 平 能的仅式和日备来表站对生活的年重和放我。色们日出而作，露而息，址着魔乘，桃钟 满明所指染优人也， 两克宾生活，静人一种站非的马觉，承持，是地们生活的拿态。 河当道甲，使本所玉，仕丝瓜工秀。而元李以趋，先是右风所念斯江公拆金构之， 不姓，这平野的生泽在一个夏日的停晚流打减了（村星录行了一场4大的活动。 5木久易与，下今所可体为李，方台石宜千我下备，一零石层反两上，形胜景视，北 在或龄期等，付民门 上台辰示才艺：希斯现场气象说新昂译起来，似乎连 ★青遮，若于人，真天洗也，一“白石清来，释然高举，此地不为东圈附里者，少矣。温 日水冷的宣气应越起表，建四德的台界新无点起表。追时，一个年轻人走上台蕊起舞 套之事：帆必日下为无蓝 表，品待姿展建，海又餐着冲减一初到年与炎师竹力量，翻酒出丝大的生命力。套时，观 〔进自感性球【镜川八方事记)，有西改) 等声食 保于技校下了悬音过。时代们深受发福，满强银延， 【注】①山能：山丘。②边，往，③兀道关口，这里指枕源洞的洞口，④摄服胞看木 把时异鸡理民包感划地纯之化他通址鼻鸡表达了白己对特锐文化的 程，穿着木醒。雪所司：有司：指主管的言吏，分月道克，考据， ,让人们刚白待能文化养有众不风色岭整力，起让人门重新从识到，它是一种人 头(3分)解释文中如成词的含义。 清尽草岭表达为式，老是一种对生活岭独静尿解 (1》许 (2)月( (3( 1,(分)下列对文中虹点学的在着，不正地助一项是( 10〔4分》是文中新债线的请句源译成现代双请： A.桥tad B完(dnel C同四 n.度(kug (1门西咖后没更往，不写复得。 22分)文中爵线词语有情别学典一项量( AL数 且是结 C镯色 口人情世战 (2)想之事，行动问有无数 &(2分)文中侯线上赁次算人的网语，登恰当的一项是( 良还跃段为灵止第唐现解 11,《3分)本文与霄润明的桃花算记均氢迷了桃源这个地方，二者表达的情够是否一 C.活跃以为震止理解领播 几话跃 夏然面止领悟理的 致7请可要分析. 七（山分）在文中蓝号内填人标底符梦，量静当的一项是( 行4m1 (三引款写。6分 三《们分)对元中被度授句子解因的分析，正斋的一项是( 12.补写出下列句子中的空峡部分，（每毫1分 A成分残缺且句式条候 C不当 D请序不当 6,[2分别级开质”应对口语交际活动，你微谁这为本次活动的主持人，并报了下面这 (1)厘看名家学可景。陶翔明用穷卓鲜美 ”((桃花御记彩象划 摆绘出桃花林花繁草美的景象：挥宗元用 明天可见”(《小石潭 夏开场白。其中不静当成不得体的一句是() 尼)生须地写出演流的面折悠远。 D春位同李，大家好！我是本次口语义营活动竹立转人亮阳心日常生洁中，我门 (2)真华友情，江山连阻。明友若满怀真黎情感，便可以克服空网的图隔：两尬千山万 每常卖司时他人的是同，建议，嘴最，那如何得体，可妙地微出国盛见？⑧今天，我们会聚 ”((透杜少府之任最州)，你看，王物正 食范，使风办了听单大家的年见，学方在不同的情楚下如何特体地良叶各种情说。①进 整因为懂得这个道理：所以直对别高才会如此帮达酒脱。 或们水潜翰中，明心马建，帆机兼选，共同学习，共屑建步！ (3)- A.D何 B他 ”(《案度)，深秋时节，夫才破技晓，芦第任 C,句 D①句 二，古代诗文闻读（本大菌共6小