UNIT 2 Section Ⅱ Grammar and usage-【金版新学案】2023-2024学年新教材高一英语选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套课件（译林版2020）

UNIT 2 The universal language UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 Section Ⅱ　Grammar and usage UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 语 法 探 究 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 主语 宾语 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 volume complicated Solar UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 sweeping accompany flow expectation UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 unusually suitable breath UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 a distant memory stared at the letter get down to UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 知 识 拾 遗 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 from into through with over UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 get down to doing our work UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 to for to drink UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 This job suits me down to the ground. UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 distantly from in at UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 is distant from UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 breath into breathing UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 breathless held their breath UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 陪同，陪伴 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 为……伴奏 to be accompanied In UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 must be accompanied by an adult UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 are expected to be expectations UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 expected to live up to his parents’ expectations UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 课 时 精 练（六） UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 谢谢观看！ UNIT 2　The universal language 语 法 探 究 英 语 选择性必修 第一册 知 识 拾 遗 课 时 精 练 动词­ing形式作主语和宾语 1．I love learning about country music and I keep asking them questions about it all the time! 2．Playing the qin was his life. 3．He played so well that everyone enjoyed listening to his music and thought highly of his techniques. 4．When Boya continued playing，Zhong Ziqi said he had heard the sound of a river flowing quickly. 5．Having someone that really understood his music pleased Boya. [我的发现] 1．句2和句5中，动词­ing形式在句中作______； 2．句1、3和句4中，动词­ing形式在句中作____。 一、动词­ing 形式的基本情况 动词­ing形式是动词的一种非谓语形式，包括现在分词和动名词两种，由“动词原形＋ing”构成。动词­ing形式在句中用作主语、表语、宾语、定语、补语或状语。本单元主要学习动词­ing形式在句中充当主语和宾语的用法。 二、动词­ing形式作主语 1．动词­ing形式作主语时，往往表示经常性、习惯性的动作，谓语动词用单数形式。 (2021·全国乙卷)Simply saying thank you doesn’t seem enough in certain situations. 在某些情况下，仅仅说声“谢谢你”似乎是不够的。 2．在一些句型中，常用it作形式主语，代替动词­ing形式作主语。这类句型有： It’s a waste of time doing sth 做某事是浪费时间。 It’s useful/useless/worthwhile doing sth做某事有用/没用/是值得的。 It’s no good/use/fun doing sth做某事没好处/没用/没意思。 It is a waste of time persuading such a person to join us. 劝说这种人加入我们是浪费时间。 It is no use regretting for the past. 悔恨过去是没用的。 3．动词­ing形式的复合结构作主语 ①当动词­ing形式的逻辑主语不是句子的主语时，需要使用动词­ing形式的复合结构，构成：形容词性物主代词/名词所有格＋动词­ing形式； Her coming to help encouraged all of us. 她来帮忙鼓舞了我们所有人。 Jane’s being careless caused so much trouble. 简的粗心惹来了这么多麻烦。 ②动词­ing形式的复合结构的否定形式构成：not＋动词­ing形式。 (2019·浙江卷)Not giving enough praise can be just as damaging as giving too much. 没有给予足够的赞美和给予太多的赞美一样有害。 4．动词­ing形式和动词不定式作主语的区别 动词­ing形式作主语表示比较抽象的一般行为，动词不定式作主语往往表示具体的或一次性的动作。 Singing is my hobby，and to sing at my friend’s birthday party next sunday is my dream.唱歌是我的爱好，下周日在朋友的生日宴会上唱歌是我的梦想。 三、动词­ing形式作宾语 1．动词­ing形式常作某些动词(短语)的宾语，这类动词(短语)如下： consider，suggest/advise，dislike，excuse/pardon，admit，delay/put off，fancy，avoid，miss，keep，practice，deny，finish，enjoy/appreciate，forbid，imagine，risk，can’t help，mind，allow/permit，escape。 (2021·全国甲卷)Their answers also show that they dislike talking to others. 他们的回答也表明他们不喜欢和别人交谈。 2．一些以介词结尾的动词短语后常跟动词­ing形式作宾语，这些动词短语包括：be good at，dream of，care about，be interested in，feel like，insist on，think of，aim at，set about，be used to，get down to，lead to；devote oneself to，look forward to，stick to，pay attention to等。 I dream of sailing around the world. 我梦想着环游世界。 3．有些固定结构中只能用动词­ing形式作宾语，常见的有：be busy doing sth，spend...(in) doing sth，be worth doing，have difficulty/trouble/problems (in) doing sth，waste time (in) doing，have a good/hard time (in) doing等。其中，有些结构中的介词可以省略。 Mary did not have time to go to the concert last night because she was busy preparing for her examination. 昨天晚上玛丽没时间去参加音乐会，因为她正在忙于为考试做准备。 4．表示“需要”的动词want，need，require后跟动词­ing形式的主动形式表示被动意义，等于其后跟动词不定式的被动式。 The roof needs repairing(＝needs to be repaired). 屋顶需要修理了。 [名师点津]　advise，allow，permit，forbid等动词后直接接动词­ing形式作宾语，但如果后面有名词、代词作宾语，则其后用动词不定式作宾语补足语。 They don’t allow smoking in the office. 他们不允许在办公室吸烟。 They don’t allow anyone to smoke in the office. 他们不允许任何人在办公室吸烟。 5．既可跟动词­ing形式又可跟动词不定式作宾语。 ①有些动词后既可跟动词­ing形式又可跟动词不定式作宾语，但意义差别不大，这类动词有：begin，start，continue，prefer，like，love，hate等。 They continued discussing/to discuss the plan after having a rest. 休息了一会儿后，他们继续讨论这项计划。 ②有些动词(短语)后既可跟动词­ing形式又可跟动词不定式作宾语，但意义差别很大，这类动词(短语)有： eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(remember doing sth记得曾经做过某事,remember to do sth 记住去做某事)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(forget doing sth 忘记已经做过某事,forget to do sth 忘记去做某事)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(stop doing sth 停止正做的事,stop to do sth 停下来做另外一件事)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(mean doing sth 意味着做某事,mean to do sth 打算做某事)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(regret doing sth 后悔已经做过某事,regret to do sth 遗憾去做某事)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(try doing sth 试着做某事,try to do sth 努力做某事)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(go on doing sth 继续做同一件事,go on to do sth 完成一件事，接着做另一件事)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(can't help doing sth 禁不住做某事,can't help（to）do sth 不能帮着做某事)) Don’t you remember telling me the story yesterday? 难道你不记得昨天告诉我这个故事了吗？ Please remember to give my best regards to your family. 请记着代我向你的家人问好。 维度一　单词拼写 1．He came to complain about the ______(音量)of the music. 2．The problems are ___________(复杂的)，so we must think more carefully. 3．_____(太阳的)energy is a new kind of source of energy. 4．He often spares some time out to _________(陪伴)his mother to dinner. 5．She tried to stop the ____(流动)of blood from the wound. 维度二　单句语法填空 1．Before ________ (sweep) the house she bound up her hair in a large handkerchief. 2．There was a general ___________( expect) that he would win in the election. 3．Formal clothes are _________(suit) for important situations，such as an evening party. 4．Deep _______(breathe) and a balanced mind will help rid you of the anxiety and nervousness. 5．Industrial towns are often very dirty，but this one is _________ (unusual) clean. 维度三　完成句子 1．She sat and ____________________ in front of her. 她坐在那儿，凝视着面前的那封信。 2．Her happy childhood became ________________． 她快乐的童年生活成为了一段遥远的回忆。 3．Let’s ___________ the unfinished business. 我们来开始尚未了结的事务吧。 get down to (doing) sth 开始做某事，开始认真注意(或对待)某事 (教材原句)A group of scientists and artists got down to choosing suitable music. 一群科学家和艺术家开始着手挑选合适的音乐。 (1)get into　　　　 陷入；染上(坏习惯)；养成 (2)get along/on with 进展；相处 (3)get away from 逃离；离开 (4)get over 爬过；越过；克服困难；痊愈 (5)get through 完成；通过；接通电话； 熬过(困难时期等) ◎基础练透——单句语法填空 ①I’ve got ____ the habit of calling in on my grandparents on my way home from school. ②A smile can help us get _______ difficult situations and find friends in a world of strangers. ③It is important that you get along well ____ your classmates. ④In the fall，geese fly to the warm south to get away ____ the cold winter. ⑤We must get ____ our shortcomings and mistakes in our work. ◎能力提升——微写作 ⑥The summer holiday is over so we should _____________________ ________． 暑假结束了，我们应该开始做我们的工作。 suitable adj.合适的，适宜的，适当的，适用的 (教材原句)A group of scientists and artists got down to choosing suitable music. 一群科学家和艺术家开始着手挑选合适的音乐。 (1)be suitable for　　　 适合…… be suitable to do sth 适合做某事 (2)suit vt. 满足需要；相配，合身 n. 套装，西装，西服 suit...to... 使……适合…… suit sb down to the ground 很合某人心意 ◎基础练透——单句语法填空 ①Solar greenhouses can control temperatures to be suitable ___ the growth of dragon fruit. ②The amount of water which is suitable ________ (drink) is becoming less and less. ③If you go to a new company，you should suit yourself __ the new surroundings quickly. ◎能力提升——微写作 ④_____________________________________ 这份工作很合我的心意。 [语境串记]　I think this kind of accommodation suits you，because it offers an independent room and is more suitable for the long­stay students. 我认为这种住宿方式适合你，因为它提供了一个独立的房间，更适合长住的学生。 distant adj.遥远的，远处的，久远的；冷淡的；远亲的 (教材原句)We do not know what will happen in the end，but maybe the sound of the qin will one day be heard on a distant planet. 我们不知道最后会发生什么，但也许有一天在一个遥远的星球上会听到琴的声音。 (1)be distant from　　　 离……遥远 (2)distance n. 距离 　 v. 使与……保持距离，撇清和……的关系 in the distance 在远方；在远处 at a distance 稍远处；隔一段距离 distance sb from sth 使某人远离某事，使某人撇清和 某事的关系 (3)distantly adv. 遥远地；依稀地，隐约地 ◎基础练透——单句语法填空 ①The dog looked dangerous，so I decided to distance myself ____ it. ②Farther __ the distance，I could enjoy the view of snowy mountains. ③The railway station is __ a distance of two miles away from our school. ④He claims to be _________ (distant) related to the British royal family. ◎能力提升——微写作 ⑤The sun _______________ the earth. 太阳距地球很遥远。 [语境串记]　Though there is a long distance between Tom and his family，they don’t feel distant. 虽然汤姆和他的家人相距遥远，但他们并不觉得疏远。 breath n.呼吸的空气；一次吸入的空气；微量，迹象 (教材原句)I turned up the volume and stood staring at the radio，holding my breath and waiting for the first notes of the song. 我把音量调大，站在那里盯着收音机，屏住呼吸，等待着这首歌的第一个音符。 (1)take a deep breath　 深吸一口气 hold one’s breath 屏住呼吸 out of breath 气喘吁吁地，上气不接下气地 (2)breathe vt.& vi. 呼吸 breathe in/out 吸/呼气 breathe (new) life into sth 给某事物带来起色，给某事物注入活力。 (3)breathless adj. 气喘吁吁的；上气不接下气的 ◎基础练透——单句语法填空 ①To complete the movements smoothly，the dancers need to hold their ______ (breathe) for two to three minutes. ②He believes that Internet could breathe new life ____ traditional industries. ③Tom stood at the top of the mountain，_________ (breathe) in the fresh air. ④After a 10 kilometres race，I was a little __________ (breathe) and my heartbeat was fast. ◎能力提升——微写作 ⑤All the participants _________________ when the result was announced. 宣读结果时，所有的参赛者都屏住了呼吸。 [语境串记]　I told him to take a breath if he felt nervous so he breathed deeply before he spoke in front of the audience. 我告诉他如果感到紧张就深呼吸，所以他在观众面前讲话前深呼吸了一下。 accompany vt.陪同，陪伴；伴随，与……同时发生；为……伴奏 (教材原句)Yes，the Beatles’s music has accompanied me throughout my life. 是的，甲壳虫乐队的音乐陪伴了我一生。 (1)accompany sb to some place　 陪伴/陪同某人到某地 accompany sb at/on sth 用某物为某人伴奏 be accompanied by/with... 伴随……发生 (2)company n. 陪伴；伴随 keep sb company 陪伴某人 in the company of sb 在某人的陪伴/陪同下 (3)companion n. 伙伴；伴侣；同伴 ◎基础练透——写出下列句中accompany的含义/单句语法填空 ①I have two tickets for the theatre on Saturday evening—would you care to accompany me？_____________ ②I can accompany you on piano if you want to sing.___________ ③Anna asks me to accompany her __ the shopping mall so I’m afraid I can’t go out with you. ④Your passport application form should _____________ (accompany) by two recent photographs. ⑤__ the company of his teacher，he took part in the English Speech Contest. ◎能力提升——微写作 ⑥Children under 14 _______________________________． 14岁以下的儿童必须由一名成年人陪同。 expectation n.希望，盼望；预料，预期；期望，指望 (教材原句)It has helped me look to the future with expectation and now it helps me reflect on my life with quiet satisfaction. 它帮助我满怀期待地展望未来，现在它帮助我以平静的满足感反思我的生活。 (1) beyond one’s expectations　超出某人的预期 live up to sb’s expectations 不辜负某人的期望 (2)expect v. 预料，预期，预计；期待；猜想，认为 expect (sb) to do sth 期盼(某人)做某事 as expected 正如料想的(那样) ◎基础练透——单句语法填空 ①The ending of the movie was really beyond my ____________ (expect). ②The prices of vegetables and fruits ____________ (expect) to rise even higher this year. ③His father expected him _____ (be) a talented person who contributes a lot to society. ④As ________ (expect)，he got the first prize in the final competition. ◎能力提升——微写作 ⑤The boy studies very hard ________________________________． 这个男孩学习非常努力以不辜负他父母的期望。 [语境串记]　Tom is expected to marry Jane，but the ending of the novel is really something beyond the readers’ expectations. 预计汤姆会娶简，但小说的结局确实超出了读者的预期。 $$