什么是面积 （课件）-2023-2024学年三年级下册数学西师大版

什么是 面积 预学思考: 问题1: 问题2: 问题3: 问题4: 动物王国举行一场盛大的涂色比赛,谁先涂完图形就获胜,你认为谁会获胜?为什么? 找“面” 画“面”、涂“面” 摸“面” 不遗漏,不重复 关于轻重和大小 物体表面 封闭图形 看一看,比一比。 重叠法 观察法 比一比,哪个图形的面积大? 猜一猜 剪一剪,比一比 比一比,哪个图形的面积大? 剪拼法:可移动,允许破坏 比一比,哪个图形的面积大? 可以选用一种图形作单位来测量。 10个 12个 用哪种图形作面积单位最合适?为什么? 正方形能铺满整个长方形而没有空隙。 组织讨论 统一单位法 小猫:我的面积有6个正方形 那么大。 小兔:我的面积有 4 个正方形 那么大。 谁大? 16 比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。 下面图形的面积各是多少? 个 个 个 15 16 27 在下面的方格中画3个不同的图形,使它们的面积都等于7个方格的面积。 1.说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。 8个 8个 4个 4个 4个 4个 4个 4个 4个 4个 2.观察下图,图形甲和图形乙的面积大小是什么关系?周长呢? 甲 乙 面积:甲>乙 周长:甲=乙 (说明:在学习平板选择正确的答案。) 面积: A 甲=乙 B 甲>乙 C 甲<乙 周长: A 甲=乙 B 甲>乙 C 甲<乙 分享收获 图形面积 P 面积 周长 :封闭图形一周的长度。 儿歌 周长 一条线, 面积 一大片。 周长 在四周, 面积 在里面。 练习: 1.早上起来,小明跟着爸爸去锻炼身体,他沿着操场的边跑了一圈。 A. 操场的周长 B. 操场的面积 A. 地面的周长 B. 地面的面积 2.同学们学雷锋做好事,放学后看到地面脏了,于是他们把地面打扫了一遍。 练习: 1.围一围,数一数。 我围的图形有15个方格。 我围的图形有12个方格。 课堂活动 2.画2个面积等于16个方格的图形。 1.把下列物体向上的一面涂上颜色。 课后练习 2.用红色笔画出每个图形的一周,用蓝色笔涂出每个图形的面。 下一节课继续探究 null 198568.3 $$