2024年江西省南昌市南昌县中考一模语文试题

gooreDerre 中考摸拟示范卷·语文（一） 2024年中考模拟示范卷·语文（一） 说明：1.满分120分，作答时间150分钟。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。 一、语言文字运用（本大题共6小题，10分】 阅读下面的文字，完成1一2题。 江西传统文化，犹如一座底荔深厚的宝库，静待您的探索。其中所蕴含的智慧箴言，如同甘 AA兰5 露滋润心田，让人在阅读中①。这些箴言，如同历史长河中的璀璨明珠，留下了深刻的 印记。它们不仅传递着先人的智慧与力量，更描绘出江西文化独特的轮② 1.(2分)文中加点字注音和填人横线②处的字全都正确的一项是( A.zhen括 B.zheng廓 C.zhen廓 D.zheng括 蜘 2.(2分)填入文中横线①处的词语，恰当的一项是( A.喜出望外 B.家喻户晓 C.自惭形秽 D.叹为观止 阅读下面的文字，完成35题。 的 建设数字中国，要让亿万人民在共享互联网发展成果上有更多获得感。不断提升数字服务 的可及性使利性，包容性，所以让更多人共享数字红利。近年来，我国致力于打造泛在可及、智 慧便捷、公平普患的数字化服务体系()从接入来看，数字乡村和新型智慧城市建设统筹推 2 长 进，智能技术培训走进乡村社区，各种智能终瑞陆续涌现… 3.(1分)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是() A不断提升数字服务的可及性、便利性、包容性，那么让更多人共享数字红利 召 B.不断提升数字服务的可及性、便利性、包容性，才能让更多人共享数字红利 C.不断提升数字服务的便利性、包容性、可及性，所以让更多人共享数字红利 D.不断打造数字服务的可及性、便利性、包容性，所以让更多人共享数字红利 4.(1分)在文中括号内填人标点符号，正确的一项是() 数 A.… B.。 C.! D., 5.(2分)下列填人文中横线上的语句，衔接恰当的一项是( A.数字服务的触角不断延伸 B.数字触角不断延伸 构 C.延伸数字服务的触角 D.不断延伸数字 6.(2分)赣剧的表演风格古朴厚实，贴近生活。周末，小语想跟随老师去了解赣剧文化，但妈妈 认为她不懂戏曲，只是为了出去玩。下列她的回复，表达得体的一项是( 图 A.赣剧是我国优秀的传统文化，我外出学习是为了更好地了解民族传统文化，也只有您会 觉得这样做不好吧。 B.学习固然重要，但现在都强调全面发展，我才不要做学习机器呢！了解赣剧能够开阔视 野，对于身心发展至关重要。 C.赣剧是我国传统曲艺之一，了解赣剧文化也是学习的一部分，有利于继承和发扬民族传 统文化，希望得到您的支持。 D.您真是“以小人之心，度君子之腹”了。赣剧是我国优秀的传统文化，我跟随老师外出是 为了学习，您怎么能说是为了玩呢？ 二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分） (一)阅读下面这首诗歌，完成7一8题。（每小题2分，共4分） 池上 郑谷 池榭惬幽独，狂吟学解喇。露荷香自在，风什冷相敲。 丧志嫌孤蜜，忘机中爱澹交。仙山如有分，必椒访三茅心 (1) 【JX】 扫描全能王创建 中考模拟示范卷·语文（一）… 【注】①忘机：忘却计较、算计。②三茅：指在茅山得道成仙的茅盈、茅固、茅衷兄弟三人，他 们是道教茅山派的祖师。 7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的…项是() A.“池榭惬幽独”一句，描绘了诗人在池榭之间独享静谧的满足情形，体现了诗人对自然的 热爱和欣赏。 B后两联表达了诗人对淡泊生活的向往和对孤宦的厌倦及对超脱尘世的向往。 C,诗人在池榭、荷花、风、竹等意象中融入情感，使读者能够更好地感受到诗人的内心世界。 D.全诗语言华丽，使用了对偶、比喻、拟人的修辞手法，同时意蕴深厚，耐人寻味。 8.补写出下面句子中的空缺部分。 领联中的“香”“冷”两个字用得好。一个“香”字从嗅觉上突出了荷花的清新、自然，给人 一种恬静、舒适的感觉。一个“冷”字从 (感官)上突出了竹叶在风中互相撞击的清冷 之感，同时营造出一种 的氛围。 (二)阅读下面文言语段，完成9~11题。(10分) 庆历二年春，范文正公巡边，至为环庆①经略使。环州属羌，多怀贰心，密与元吴通。公以 种世衡素得属羌心，而青涧城已完围，乃奏徙世衡知环州以镇抚之。有牛奴讹，素崛强，未尝出 见州官，闻世衡至，乃来郊迎。世衡与约，明日当至其帐，慰劳部落。是夕，雪深三尺，左右曰： “奴讹凶诈难信，且道险，不可行。”世衡曰：“吾方以信结诸胡®，可失期耶？”遂冒雪而往。既至， 奴讹尚寝，世衡期起之，奴讹大惊，曰：“吾世居此山，汉官无敢至者，公乃不疑吾耶？”率部落罗 拜①，皆感激心服。 (选自《涑水记闻》，有副改) 【注】①环庆：北宋时期环庆路统领庆州、环州、那州、宁州、乾州。②属羌：属于羌族的人。 ③诸胡：古代对我国北方边地和西域各民族的统称。④罗拜：环绕着下拜