第2章 第2节 位移变化规律-【金版新学案】2023-2024学年新教材高一物理必修第一册同步课堂高效讲义教师用书(鲁科版2019)

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第2节 位移变化规律

【核心素养目标】

物理观念

能用公式、图像等方法研究匀变速直线运动,具有与直线运动相关的初步的运动观念。

科学思维

用科学研究中的极限方法分析物理问题,通过推理,获得结论。

科学探究

经历公式的推导过程,体会数学思维在研究物理问题中的重要作用。

科学态度与责任

通过观察生活中的匀变速直线运动,使学生感受物理来源于生活的思想。

一、匀变速直线运动的位移

1.匀速直线运动的位移

(1)做匀速直线运动的物体在时间t内的位移s=vt。

(2)在速度图像中,位移在数值上等于v ­t图像与对应的时间轴所围的面积。

2.匀变速直线运动的位移

(1)在v ­t图像中的表示:做匀变速直线运动的物体的位移对应v ­t图像中的图线和时间轴包围的面积。如图所示,在0~t时间内的位移大小等于梯形的面积。

(2)位移公式s=v0t+at2。式中v0表示初速度,s表示物体在时间t内运动的位移。

3.匀变速直线运动的位移—时间图像

(1)定义:以时间t为横坐标,以位移s为纵坐标,描述位移随时间变化情况的图像叫位移—时间图像。

(2)特点:匀变速直线运动的s ­t图像:是一条过原点的抛物线。

二、速度与位移的关系式

1.公式:vt2-v02=2as。page number 0

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2.推导

速度公式vt=v0+at。

位移公式s=v0t+at2。

由以上两式可得vt2-v02=2as。

1.判断正误

(1)匀速直线运动表示任意相等的时间内,质点的位移都是相等的。(√)

(2)匀速直线运动的v­t图像是一条倾斜直线。(×)

(3)公式s=v0t+at2既适用于匀加速直线运动,也适用于匀减速直线运动。(√)

(4)由公式vt2-v02=2as可知在一定时间t内,运动物体的末速度越大,位移就越大。(×)

(5)匀变速直线运动的加速度越大,相同时间内位移越大。(×)

(6)匀变速直线运动的平均速度越大,相同时间内位移越大。(√)

2.链接实景

如图是“歼­15”战机在“山东舰”上起飞的画面,若已知“歼­15”战机的加速度为a,起飞时的速度为v。

(1)如果“山东舰”静止在海上,应该如何来确定飞机跑道的最小长度?

(2)如果航空母舰使用弹射系统使战斗机具有初速度v0,求飞机跑道的最小长度。

提示: (1)根据v2=2as,知飞机跑道的最小长度为x=。

(2)根据v2-v02=2as,知飞机跑道的最小长度为s=。

知识点一 匀变速直线运动的位移-时间公式的理解及应用

如图所示,汽车由静止以加速度a1启动,行驶一段时间t1后,又以加速度a2刹车,经时间t2后停下来。请思考:page number 1

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(1)汽车加速过程及刹车过程中,加速度的方向相同吗?

(2)根据位移公式求加速过程及减速过程中的位移,速度及加速度的正、负号如何确定?

提示: (1)汽车加速时加速度的方向与运动方向相同,减速时加速度方向与运动方向相反,因此两过程中加速度方向不同。

(2)根据位移公式求位移时,如果取初速度方向为正方向,加速时,加速度取正值,减速时,加速度取负值。

1.公式的适用条件:位移公式s=v0t+at2只适用于匀变速直线运动。

2.公式的矢量性:公式s=v0t+at2为矢量公式,其中s、v0、a都是矢量,应用时必须选取统一的正方向。一般选v0的方向为正方向。通常有以下几种情况:

运动情况

取值

若物体做匀加速直线运动

a与v0同向,a取正值(v0方向为正方向)

若物体做匀减速直线运动

a与v0反向,a取负值(v0方向为正方向)

若位移的计算结果为正值

说明位移的方向与规定的正方向相同

若位移的计算结果为负值

说明位移的方向与规定的正方向相反

3.特殊形式

当v0=0时,s=at2,即由静止开始的匀加速直线运动的位移公式,位移s与t2成正比。

一质点做匀加速直线运动,第3 s内的位移为12 m ,第5 s内的位移为20 m,则该质点运动过程中(  )

A.初速度大小为零

B.加速度大小为4 m/s2

C.5 s内的位移为50 m

D.第4 s内的平均速度为8 m/s

B [第3 s内的位移等于前3 s内位移与前2 s内位移之差,即Δs3=s3-s2=12 m,由匀变速直线运动的位移公式s=v0t+at2,代入数据得v0×3+a×32-(v0×2+a×22)=12 page number 2

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