1.3.2 等比数列与指数函数-【金版新学案】2023-2024学年新教材高二数学选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套课件(湘教版2019)

2024-07-01
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 1.3.2 等比数列与指数函数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 552 KB
发布时间 2024-07-01
更新时间 2024-07-01
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步导学
审核时间 2024-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44108527.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1章 数列 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 1.3 等比数列 1.3.2 等比数列与指数函数 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 递增 递减 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 递减 递增 孤立点 摆动数列 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 综合应用 素养提升 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 随堂演练 对点落实 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 课 时 精 练(九) 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 谢谢观看! 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练 [学习目标] 1. 体会等比数列与指数函数的关系.2.利用等比数列的性质解决一些简单问题. 知识点 等比数列的单调性 [问题导引] 观察等比数列的通项公式,你认为它与我们熟悉的哪一类函数有关? 提示: 由an=a1qn-1=eq \f(a1,q)·qn可知,当q>0且q≠1时,等比数列{an}的第n项an是指数型函数f(x)=eq \f(a1,q)·qx(x∈R),当x=n时的函数值,即an=f(n). 1. 若a1>0,q>0,c>0 (1)当q>1时,函数y=cqx递增,数列an=a1qn-1______; (2)当0<q<1时,函数y=cqx递减,数列an=a1qn-1______. 2. 若a1<0,q>0,c<0 (1)当q>1时,函数y=cqx递减,数列an=a1qn-1______; (2)当0<q<1时,函数y=cqx递增,数列an=a1qn-1______. 3.当等比数列的公比q=1时,等比数列的各项都为常数a1,图象是一系列从左至右呈水平状的_________. 4.当等比数列的公比q<0时,该数列是____________. 已知数列{an}是等比数列,且公比大于0,则“q>1”是“数列{an}是递增数列”的(  ) A.充要条件    B.必要不充分条件 C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件 D [当a1<0,q>1时,数列{an}为递减数列,即充分性不成立; 当数列{an}是递增数列时,可能是a1<0,0<q<1,即必要性不成立; 即“q>1”是“数列{an}是递增数列”的既不充分也不必要条件.] (1)a1>0,q>1时,数列{an}为正项的递增等比数列;(2)a1>0,0<q<1时,数列{an}为正项的递减等比数列;(3)a1<0,q>1时,数列{an}为负项的递减等比数列;(4)a1<0,0<q<1时,数列{an}为负项的递增等比数列;(5)q=1时,数列{an}为常数列;(6)q<0时,数列{an}为摆动数列;奇数项符号相同,偶数项符号相同.   即时练1.若{an}为等比数列,则“a1<a3<a5”是“数列{an}是递增数列”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 B [若等比数列{an}是递增数列,可得a1<a3<a5一定成立; 反之:例如数列{(-1)n+12n},此时满足a1<a3<a5,但数列{an}不是递增数列, 所以“a1<a3<a5”是“数列{an}是递增数列”的必要不充分条件.] 即时练2.等比数列{an}为递减数列,若a7·a14=6,a4+a17=5,则eq \f(a5,a18)等于(  ) A.eq \f(3,2)   B.eq \f(2,3)     C.eq \f(1,6)     D.6 A [∵a7·a14=a4·a17=6,a4+a17=5, ∴a4与a17为方程x2-5x+6=0的两个根, 解得a4=2,a17=3或a4=3,a17=2, ∵an>an+1,∴a4=3,a17=2, eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a17=a1q16=2,,a4=a1q3=3,))∴q13=eq \f(a17,a4)=eq \f(2,3),则eq \f(a5,a18)=eq \f(a1q4,a1q17)=eq \f(1,q13)=eq \f(3,2).] 应用一、等比数列的判定与证明 已知数列{an}的前n项和为Sn,Sn=n-5an-85,n∈N+,证明:{an-1}是等比数列. 证明: 当n=1时,a1=S1=1-5a1-85, 解得a1=-14, ∵当n≥2时,an=Sn-Sn-1=1-5an+5an-1, ∴6an=5an-1+1,an-1=eq \f(5,6)(an-1-1), 又a1-1=-15, ∴{an-1}是首项为-15,公比为eq \f(5,6)的等比数列. 证明数列是等比数列常用的方法 (1)定义法:eq \f(an+1,an)=q(q为常数且q≠0)或eq \f(an,an-1)=q(q为常数且q≠0,n≥2)⇔{an}为等比数列; (2)等比中项法:aeq \o\al(2,n+1)=an·an+2(an≠0,n∈N+)⇔{an}为等比数列. 即时练3.已知数列{an}满足a1=1.若2an+1=3an+1,证明:{an+1}是等比数列. 证明: 法一:因为2an+1=3an+1, 所以an+1=eq \f(3,2)an+eq \f(1,2),又a1=1,所以an+1≠0, eq \f(an+1+1,an+1)=eq \f(\f(3,2)an+\f(1,2)+1,an+1)=eq \f(\f(3,2)an+\f(3,2),an+1)=eq \f(\f(3,2)(an+1),an+1)=eq \f(3,2),所以eq \f(an+1+1,an+1)=eq \f(3,2). 所以{an+1}是等比数列. 法二:因为2an+1=3an+1, 所以2an+1+2=3an+1+2, 即2an+1+2=3an+3, 所以2(an+1+1)=3(an+1), 又a1=1,所以an+1≠0,所以eq \f(an+1+1,an+1)=eq \f(3,2). 所以{an+1}是以eq \f(3,2)为公比的等比数列. 应用二、等比数列中项的设法 有四个实数,前三个数成等比数列,且它们的乘积为216,后三个数成等差数列,且它们的和为12,求这四个数. 解析: 法一:设前三个数分别为eq \f(a,q),a,aq,则eq \f(a,q)·a·aq=216, 所以a3=216.所以a=6. 因此前三个数为eq \f(6,q),6,6q. 由题意知第4个数为12q-6. 所以6+6q+12q-6=12,解得q=eq \f(2,3). 故所求的四个数为9,6,4,2. 法二:设后三个数为4-d,4,4+d, 则第一个数为eq \f(1,4)(4-d)2, 由题意知eq \f(1,4)(4-d)2×(4-d)×4=216,解得4-d=6.所以d=-2. 故所求的四个数为9,6,4,2. 几个数成等比数列的设法 (1)三个数成等比数列设为eq \f(a,q),a,aq. 推广到一般:奇数个数成等比数列设为…,eq \f(a,q2),eq \f(a,q),a,aq,aq2,… (2)四个符号相同的数成等比数列设为eq \f(a,q3),eq \f(a,q),aq,aq3. 推广到一般:偶数个符号相同的数成等比数列设为…,eq \f(a,q5),eq \f(a,q3),eq \f(a,q),aq,aq3,aq5,… (3)四个数成等比数列,不能确定它们的符号是否相同时,可设为a,aq,aq2,aq3.   即时练4.有四个数成等比数列,将这四个数分别减去1,1,4,13成等差数列,则这四个数的和是________. 解析: 设这四个数分别为a,aq,aq2,aq3, 则a-1,aq-1,aq2-4,aq3-13成等差数列. 即eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2(aq-1)=(a-1)+(aq2-4),,2(aq2-4)=(aq-1)+(aq3-13),))整理得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a(q-1)2=3,,aq(q-1)2=6,))解得a=3,q=2. 因此这四个数分别是3,6,12,24,其和为45. 答案: 45 1.在数列{an}中,如果an=32-n(n=1,2,3,…),那么这个数列是(  ) A.公比为2的等比数列 B.公差为3的等差数列 C.首项为3的等比数列 D.首项为3的等差数列 C [因为an=32-n(n=1,2,3,…),所以a1=3,a2=1,an-1= 33-n(n≥2),则有eq \f(an,an-1)=eq \f(a2,a1)=eq \f(1,3)(n≥2),所以{an}为等比数列,且公比q=eq \f(1,3),首项a1=3.] 2.等比数列{an}中,a2=3,a7a10=36,则a15等于(  ) A.12   B.6     C.-12     D.-6 A [由a2a15=a7a10,得a15=eq \f(a7a10,a2)=eq \f(36,3)=12,故选A.] 3.设{an}是等比数列,则“a1<a2”是“数列{an}是递增数列”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 B [设等比数列{an}的公比为q,由a1<a2,可得a1(q-1)>0,解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1>0,,q>1))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1<0,,q<1(q≠0).))此时数列{an}不一定是递增数列; 若数列{an}为递增数列,可得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1>0,,q>1))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1<0,,0<q<1.)) 所以“a1<a2”是“数列{an}为递增数列”的必要不充分条件.] 4.在等比数列{an}中,|a1|=1,a5=-8a2,a5>a2,则an等于(  ) A.(-2)n-1 B.-(-2)n-1 C.(-2)n D.-(-2)n A [设公比为q,则a1q4=-8a1q, 又a1≠0,q≠0,所以q3=-8,q=-2, 又a5>a2,所以a2<0,a5>0, 从而a1>0,即a1=1,故an=(-2)n-1.] 5.在数列{an}中,a1=2,2an+1=an(n∈N+),则a6=________. 解析: ∵2an+1=an,a1=2,∴eq \f(an+1,an)=eq \f(1,2),∴{an}是等比数列,公比q=eq \f(1,2). ∴a6=a1q5=2×(eq \f(1,2))5=eq \f(1,16). 答案: eq \f(1,16) $$

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