内容正文:
株洲市集体大备课项目---高三数学复习资料(2024 年)
专题一 函数的零点
一、目标解读
函数的零点即方程的根,在研究过程中要学会相互转化, 其主要考点为零点存在的 判断与证明, 零点个数的判断, 零点存在下求参数的取值范围, 数形结合思想、分类讨 论思想和转化思想是思考解答此题的重要数学思想,其在高考题中常以中难等级的题出 现, 研究此类题必须熟练掌握基本函数的图像与性质, 函数图像的变换,零点存在原理
的内涵, 并能区分各个方法之间的适用范围。
二、 问题探究
考点 1 函数零点个数的判断或求参数范围
问题 1 .已知定义在 R 上的函数 y=f(x),对任意 x 都满足f(x+2)=f(x),且当-1=x=1
时,f(x) =2x2 ,则函数 g(x)=f(x)-ln|x|的零点个数为( )
A.12 B.14
C.15 D.16
【分析】
切入点
令 g(x) =0,即 f(x) =ln|x|,问题转化为函数y=f(x)的图象与函数y =ln|x|图象的交
点个数问题
障碍点
利用函数值的大小判断函数y =ln|x|与y=f(x)是否有交点,准确作出y=f(x)与y =
ln|x|的大致图象即可
【详解】
∵f(x+2)=f(x) , ∴函数y=f(x)是周期为 2 的周期函数.
令 g(x)=f(x)-ln|x| =0,则f(x) =ln|x|,
由题意得函数 g(x)=f(x)-ln|x|的零点个数即为函数 y=f(x)的图象与函数 y =ln|x|的图象
交点的个数.
当-1=x=1 时,f(x) =2x2,
在同一坐标系内画出函数y=f(x)和函数y =ln|x|的图象(如图所示),
结合图象可得两函数的图象有 14 个交点,
∴函数 g(x)=f(x)-ln|x|的零点个数为 14.
[答案] B
株洲市集体大备课项目---高三数学复习资料(2024 年)
问题 2 .已知函数 f(x) =|3-2x-x2 |的图象和直线 2x+ay+7 =0 有三个交点,则 a =
.
【详解】
由题设,2x+ay+7 =0 过定点- ,0,f(x)关于直线 x =- 1 对称,且在(-∞,-3),
(-1,1)上均单调递减, 在(-3,-1),
(1,+∞)上均单调递增, 它们的图象如图所示,要使 f(x)与直线有三个交点,只需 y =
-x2-2x+3 与 2x+ay+7 =0(a≠0)相切且切点横坐标 x0 ∈(-3,-1)即可,
所以 ax2+2(a-1)x-3a-7 =0 有且只有一个根, 即 Δ =4(a-1)2+4a(3a+7) =0,解得
a =- 或 a =- 1.
当 a =- 时, 代入方程可得 x0 =-5∉(-3,-1);当 a =- 1 时, 代入方程可得 x0 =-2
∈(-3,- 1).
综上, a =- 1.
答案: -1
【归纳总结】 已知函数有零点求参数范围常用的方法
直接法
直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数的
取值范围
分离参数法
将参数分离,转化成求函数值域的问题加以解决
数形结合法
先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中, 画出函数的图象,然后数
形结合求解
考点 2 嵌套函数的零点问题
问题 3.已知函数f(x) =〈|(a ·2x,x≤0 , 若关于 x 的方程f(f(x)) =0 有且只有一个实数根,
|llog2x,x>0,
则实数 a 的取值范围是( )
A.(-∞ , 0) B.(-∞ , 0)∪(0,1)
C.(0,1) D.(0,1)∪(1,+∞)
[关键点拨]
切入点
换元, 令 u=f(x)
隐藏点
分 a =0 ,a≠0 两种情况进行讨论
迁移点
由f(f(x)) =0 可得出f(x)的值或取值范围
[解析] 令 u=f(x),则 f(u) =0.①当 a =0 时,若 u≤0,f(u) =0;若 u>0,f(u) =log2u =0,
得 u =1.所以由f(f(x)) =0 可得f(x)≤0 或f(x) =1.如图所示.
满足f(x)≤0 的 x 有无数个,方程f(x) =1 只有一个解,不合乎题意