河南省周口市川汇区周口恒大中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题

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2024-03-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 川汇区
文件格式 DOCX
文件大小 869 KB
发布时间 2024-03-26
更新时间 2024-03-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-26
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年高一下学期数学3月考试卷 数学试题 试卷考试时间:120分钟 满分:150 第I卷(选择题) 1、 单项选择题(每小题5分,共40分) 1.在△ABC中,点D为边AC上靠近A的四等分点,,,,则(    ) A.5 B.3 C. D. 2.在中,,则可表示为 A. B. C. D. 3.在中,,,,则此三角形解的情况是 A.一解 B.两解 C.一解或两解 D.无解 4.给出下列物理量: ①质量;②速度;③位移;④力;⑤加速度;⑥路程;⑦密度;⑧功;⑨时间. 其中不是向量的有(    ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 5.已知O为原点,,,,若点P在y轴上,则实数   A.0 B.1 C. D. 6.与垂直的单位向量是(    ) A. B. C. D. 7.已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知,,,则(    ) A. B. C. D.或 8.如图,在中,,点在边上,且,则等于(    ) A. B. C. D. 二.多项选择题(每小题5分,共20分,有多项符合要求,全部选对得5分,部分选对得2分,有选错得0分) 9.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,则下列说法正确的是(    ) A. B.若,则 C.若,则 D. 10.向量满足,则的值可以是(    ) A.3 B.2 C.6 D.3 11.已知向量,,与垂直,则(    ) A. B. C. D. 12.设点M是所在平面内一点,下列说法正确的是(    ) A.若,则的形状为等边三角形 B.若,则点M是边BC的中点 C.过M任作一条直线,再分别过顶点A,B,C作l的垂线,垂足分别为D,E,F,若恒成立,则点M是的垂心 D.若,则点M在边BC的延长线上 第II卷(非选择题) 三、填空题(每小题5分,共20分) 13.在菱形中,,,则 . 14.简化 . 15.已知向量满足 . 16.在中,所对的边为,,则面积的最大值为 . 四、解答题(共6小题,共计70分.第17题10分,第18---22题,每题12分) 17.在中,角的对边分别是,,,且. (1)求角的大小; (2)若,求面积的最大值. 18.若△ABC中,角A,B,C所对的边分别记作a,b,c.若,,且. (1)若,求; (2)证明:; (3)求的范围. 19.在中,角A,B,C的对边长分别为a,b,c,且满足,. (1)求cosC的值; (2)若,D是AB的中点,求CD的长. 20.已知A(-1,2),B(0,-2),且,若点D在线段AB上,求点D的坐标. 21.(1)已知某人在静水中游泳的速度为,河水的流速度为,现此人在河中游泳.如果他垂直游向河对岸,那么他实际沿什么方向前进?实际前进的速度为多少? (2)中,已知,,对角线,求对角线的长. 22.在中,角,,的对边分别是,,.若,,的平分线交于. (1)求; (2)若,求. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.A 【分析】设,则,,由已知角相等得三角形相似,从而求得,并得出,由勾股定理求得,得,同时得出,由三角形面积公式求得,得值. 【详解】设,则,, ,公用,则, 所以,,解得,, 又,所以,, ,, , 解得(负数舍去),. 故选:A. 2.C 【解析】利用向量的加减法法则运算即可 【详解】因为,所以 所以 故选:C 【点睛】本题考查的是向量加减法的运算,较简单. 3.A 【分析】由,及的值,利用正弦定理解得的值,结合,得出,即可判断. 【详解】由正弦定理得,即,解得,又,所以,即为锐角,所以只有一解, 故选A. 4.C 【分析】既有方向,又有大小的量为向量 【详解】①质量,⑥路程,⑦密度,⑧功,⑨时间只有大小,没有方向,故不是向量,其余均为向量,故共有5个不是向量. 故选:C 5.B 【分析】根据向量坐标运算,用m表示出P点坐标,根据点P在y轴上即可求得m的值. 【详解】 点P在y轴上 故选B 【点睛】本题考查了向量的坐标运算,属于基础题. 6.D 【分析】根据给定条件,求出与垂直的一个向量,再求出其单位向量即可. 【详解】设与垂直的向量, 于是,令,得,即, 与共线的单位向量为, 所以与垂直的单位向量是. 故选:D 7.D 【分析】先利用同角之间的关系求得,再利用余弦定理可求得结果. 【详解】由,且,可知角A必为锐角,可得, 根据余弦定理可得,,即,解得或. 故选:D. 8.A 【分析】首先根据余弦定理求,再判断的内角,并在和中,分别用正弦定理表示,建立方程求的值. 【详解】 , , 又因为角是三角形的内角,所以, , ,, , 在中,由

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