第1章 专题提升系列(一)物质的量在化学方程式计算的应用-【金版新学案】2023-2024学年新教材高一化学必修第一册同步课堂高效讲义教师用书(鲁科版2019 单选
一、物质的量在化学方程式计算中的应用
1.化学方程式中化学计量数与相关物理量的关系
2CO+ O22CO2
化学计量数 2 1 2
扩大NA倍 2NA NA 2NA
物质的量 2 mol 1 mol 2 mol
质量 56 g 32 g 88 g
标况下气体体积 44.8 L 22.4 L 44.8 L
结论:
(1)化学方程式中各物质的化学计量数之比等于其粒子数目之比,等于其物质的量之比。
(2)对于有气体参加的反应,在同温同压下各气体的化学计量数之比等于其体积之比。
2.物质的量应用于化学方程式计算的解题步骤
1.利用太阳能分解水制氢,若光解0.02 mol水,下列说法正确的是右右右( )
A.可生成H2的质量为0.02 g
B.可生成氢的原子数为2.408×1023个
C.可生成H2的体积为0.224 L(标准状况)
D.生成H2的量理论上等于0.04 mol Na与水反应产生H2的量
D [根据2H2O2H2↑+O2↑可知,光解0.02 mol H2O,生成0.02 mol H2,质量为0.04
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g,A项错误;生成0.02 mol H2,氢的原子数为6.02×1023mol-1×0.04 mol=2.408×1022,B项错误;标准状况下,生成H2的体积为22.4 L·mol-1×0.02 mol=0.448 L,C项错误;根据2Na+2H2O===2NaOH+H2↑可知,生成0.02 mol H2,需要0.04 mol Na,D项正确。]
2.已知Q与R的摩尔质量之比为9∶22,在反应X+2Y===Q+R中,当1.6 g X与一定量Y完全反应后,生成4.4 g R,则参与反应的Y和生成物Q的质量之比为( )
A.46∶9 B.32∶9
C.23∶9 D.16∶9
C [假设Q和R的相对分子质量分别为9a、22a,设生成4.4 g R时生成物Q的质量是x,
X+2Y===Q+R
9a 22a
x 4.4 g
根据=
,解得:x=1.8 g,由质量守恒可知参加反应的Y的质量为:4.4 g+1.8 g-1.6 g=4.6 g,所以参与反应的Y和生成物Q的质量之比为4.6 g∶1.8 g=23∶9,故选C。]
二、化学计算中的常用技巧
1.关系式法
当已知物和未知物之间是靠多个反应来联系时,可通过直接确定已知量和未知量之间的比例关系即“关系式”进行计算。
(1)根据多步反应的化学方程式确定关系式
写出发生反应的化学方程式,根据“中间”物质物质的量的关系写出关系式。
如:把一定量CO还原Fe2O3生成的CO2通入澄清的石灰水中,求生成沉淀的量。
发生反应的化学方程式:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O。
则关系式为3CO~3CO2~3CaCO3,即CO~CaCO3。
(2)根据原子守恒确定关系式
上述例子中也可直接根据碳原子守恒得出CO~CaCO3。
例如由硫黄制取H2SO4的三步反应为:
S+O2SO2;2SO2+O2
2SO3
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学生用书↓第29页SO3+H2O===H2SO4。
反应中已知量与未知量之间的关系为:
S―→SO2―→SO3―→H2SO4
1 mol 1 mol 1 mol 1 mol
即S~H2SO4。
2.差量法
根据化学反应前后物质的有关物理量发生的变化,找出有关方面或角度的“理论差量”,如反应前后的质量差、物质的量差、气体体积差等,该差量与反应物、生成物的有关量成正比。差量法就是借助这种比例关系求解的方法。
(1)固体质量差
对化学反应CuO+H2Cu+H2O中的固体物质作定量研究会发现,每80 g CuO发生反应,同时有64 g Cu生成,反应前后固体的质量差为16 g,此质量关系可表示为:
CuO+H2Cu+H2O 固体质量差(Δm)
80 g 64 g 16 g
这个固体质量差(Δm)我们称之为“差量”。若取任意量的CuO与H2发生化学反应,参加反应的固体与生成的固体在质量上有定量关系:=
=
。
(2)气体体积差
实验室可将氧气通过高压放电管来制取臭氧:3O22O3。将8 L氧气通过放电管后恢复到原状况,得到气体6.5 L,据此求臭氧的体积。
3O22O3 ΔV
3 2 1
V(O3) 8 L-6.5 L
=
,V(O3)=3 L。
1.如图所示,在密闭容器中,一边装有一定量的金属钠,一边装有一定量的氧化汞,同时加热容器的两部分,钠和氧化汞都完全反应后,恢复到原温
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