第1章 第3节 第1课时 物质的量 摩尔质量-【金版新学案】2023-2024学年新教材高一化学必修第一册同步课堂高效讲义教师用书(鲁科版2019 单选

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第3节 化学中常用的物理量——物质的量

第1课时 物质的量 摩尔质量

[课程标准] 1.了解物质的量及其单位、摩尔质量、阿伏加德罗常数的含义与应用。 2.能从物质的量的角度认识物质的组成及变化,建立物质的量、物质的质量和微观粒子数之间的相互关系并用于进行简单的化学计算。 3.体会定量研究对化学科学的重要作用。

知识点一 物质的量及其单位——摩尔

D:\2022\96  正和大\7  6.3\39  《金版新学案》化学 必修 第一册(鲁科版)\新知导学.TIF

1.物质的量

(1)含义:物质的量是一种物理量,它可以把物质的宏观量(如质量、体积)与微观粒子(如原子、分子或离子)的数量联系起来。

(2)符号:n。

(3)单位:摩尔(mol)。

2.物质的量的单位——摩尔

3.阿伏加德罗常数

(1)已知1个12C的实际质量为1.993 3×10-23 g,则0.012 kg 12C所含碳原子数约为6.02×1023,碳原子的物质的量为1_mol。

(2)阿伏加德罗常数的基准量为0.012 kg 12C所含的碳原子数,近似值为6.02×1023。

(3)阿伏加德罗常数是1摩尔任何微粒所含的微粒数,符号是NA,单位是mol-1。

(4)物质的量、阿伏加德罗常数与微粒数之间的关系:

n=。

【微自测】 判断正误

1.物质的量是衡量物质数量的基本物理量。(  )page number 0

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2.摩尔是用来描述微观粒子的物理量。(  )

3.1 mol氧中含有6.02×1023个氧原子。(  )

4.1 mol任何粒子所含有的粒子数相等。(  )

5.1 mol水中含有2 mol氢和1 mol氧。(  )

6.阿伏加德罗常数就是6.02×1023。(  )

答案:1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.×

学生用书↓第15页

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1.能否说阿伏加德罗常数就是6.02×1023 mol-1?

提示:不能;因为阿伏加德罗常数是一个物理量,它的数值不是一个准确的数值,近似用6.02×1023 mol-1表示。

2.“1 mol小米”“1 mol氯”的说法正确吗?

提示:不正确;物质的量只适用于微观粒子,不适用于宏观物质;“1 mol氯”指代的微粒不明确。

3.1 mol H、1 mol H+、1 mol H2所表示的含义是否相同?

提示:不相同;虽然都是1 mol微粒,但微粒种类不同,它们分别表示1 mol氢原子,1 mol 氢离子和1 mol氢分子。

归纳总结

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D:\2022\96  正和大\7  6.3\39  《金版新学案》化学 必修 第一册(鲁科版)\实践应用.TIF

1.(2022·长沙月考)下列关于物质的量的说法错误的是(  )                                                      

A.单位是摩尔   B.研究对象是微观粒子

C.就是物质的质量   D.符号n

C [A.物质的量的单位是摩尔,故A正确;B.物质的量是描述微观粒子集合体的一个基本物理量,故B正确;C.物质的量和物质的质量是两个不同的基本物理量,故C错误;D.物质的量的单位为摩尔,符号为n,故D正确;故选C。]

2.下列关于物质的量的叙述中,正确的是(  )

A.相同物质的量的物质含有相同数目的原子

B.0.012 kg 12C中含有约6.02×1023个碳原子

C.1 mol水中含有2 mol氢和1 mol氧

D.1 mol Ne含有6.02×1023个电子

B [构成物质的原子数目不一定相同,故A不符合题意;12C是由原子构成的,阿伏加德罗常数是0.012 kg 12C中含有的原子数,约为6.02×1023个碳原子,故B符合题意;“2 mol氢和1 mol氧”没有指明粒子的种类,故C不符合题意;氖原子核外有10个电子,则1 mol Ne含有10×6.02×1023=6.02×1024个电子,故D不符合题意;故选B。]

3.下列关于阿伏加德罗常数的说法错误的是(  )

A.1 mol水中约含有6.02×1023个水分子

B.6.02×1023就是阿伏加德罗常数

C.含有阿伏加德罗常数个粒子的物质的量是1 mol

D.1 mol 氨所含的原子数约为2.408×1024

 知识点二 摩尔质量

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1.概念:单位物质的量的物质所具有的质量。

2.符号:M。

3.单位:g·mol-1或kg·mol-1。

4.数值:质量以克为单位时,摩尔质量在数值上等于该微粒的相对原子质量(或相对分子质page number 2

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