中考语文二轮专题复习：《散阅读——词语的理解与赏析》

散文阅读 考点四 词语的理解与赏析 【常见问法】 1. 结合语境理解下列句子中加点词语的含义。 2. “……”这句话中加点的词好在哪里? 3. 联系上下文,说说第 段中加点词“ ”的含义。 4. 联系上下文,说出句中加点字的含义。 5. 分别写出第 段加点词“ ”(这一刻/这/那)指代的内容。(用自己的话加以概括) 【解题技巧】 1. 词语的含义 (1)理解词语的本义,把握引申义。 (2)结合语境,揣摩语境义。即在具体的语言环境中分析词语本义之外的深层含义。 (3)联系文章内容及作者情感推断具体含义。 (4)有时可根据修辞义,体会双关义。 2. 代词的指代义 (1)先看代词(这、那、这些等)的指代位置。 (2)要结合指示词临近的上下文理解其含义。 3. 词语的表达效果(作用) 从词语的修辞手法、感情色彩(褒义、贬义、中性)及其他细节(如词语的轻重、范围、节奏、口语还是书面语等)入手,落脚到人物的情感、文章的主旨上。 散文阅读 考点四 词语的理解与赏析 【实战演练】 一张船票的温暖 崔立 ①那是一个冬日的傍晚,码头处的风特别大,我站在长长的码头上的长廊前无助地徘徊着。越过长江的码头的对岸,就是我想回的家。 ②看着购票大厅上方大红色的显示屏,不停在显示着下一班船的时间和购票金额。而我,却是一脸的茫然和无助。出来时走得急,忘了带钱包,身上的钱根本不够买一张船票。 ③我眼巴巴地看着排着队购票的人群,希望能遇上一个认识的人。 ④时间在不知不觉中悄然蚕食着我那一点点的希望,看着越发变暗的天空和越来越少的购票者,我知道我的希望已经非常渺茫了。接下来,我唯一该做的,就是赶紧去乘上公交车,回到我住的地方。到明天一早,我再赶到码头来。可我的住处离码头太远了,回去得转三辆公交车,花上两个多小时。即便我在想着回去,我的眼光还是不自觉地在购票的人群中穿梭着。 ⑤“先生,是不是有难处啊?”一个声音叫住了我。 ⑥我看到一个戴着帽子的中年男人正看着我。 ⑦我点了点头,告诉了男人没钱买船票的事。男人问我需要多少钱。 ⑧我说了个数字,男人二话没说就把钱掏给了我。看着男人给的钱,我反而有些发愣了。我居然问他,你为