核心专题一 力与运动的关系 课件 2023-2024学年物理沪科版八年级下册

2024-03-26
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八年级·物理· 沪科版·下册 第七章 力与运动 核心专题一 力与运动的关系 单击此处编辑母版文本样式 1.归纳常见的力与运动关系的类型,总结有关力与运动图像的分析技巧。 2.养成及时归类、总结的学习习惯。 3.灵活运用力与运动关系进行简单的计算。 ◎重点:概述力与运动关系的解题方法。 素养目标 单击此处编辑母版文本样式 1.平衡状态下的运动 当重100 N的物体受到100 N竖直向上的力的作用时,则该物体( ) A.一定处于静止状态 B.一定处于匀速上升状态 C.一定处于匀速下降状态 D.以上三种状态都有可能 因为物体在平衡力作用下处于静止状态或匀速直线运动状态,平衡力的合力为0。 D 专题突破 单击此处编辑母版文本样式 1.如图所示,小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上,她受到的力有 ( ) A.重力和扶梯弹性形变的弹力 B.重力、扶梯弹性形变的弹力和水平向右的摩擦力 C.重力、扶梯弹性形变的弹力和向左的摩擦力 D.重力、扶梯弹性形变的弹力和斜向上的摩擦力 A 专题突破 单击此处编辑母版文本样式 2.非平衡状态下的运动 如图所示,用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做匀速圆周运动。下列说法正确的是( ) A.橡皮的运动状态没有发生变化 B.橡皮受平衡力 C.细线发生了弹性形变 D.橡皮只受重力 C 专题突破 单击此处编辑母版文本样式 物体的运动状态改变时,一定是受到了非平衡力的作用。运动状态改变是指速度大小的改变、运动方向的改变或者二者同时改变,而物体不受力或受平衡力作用时,运动状态不发生改变。 专题突破 单击此处编辑母版文本样式 2.如图所示,在平直路面上向右行驶的小车中,一轻质弹簧的一端固定在车厢右壁,另一端连接小车底板上的木块,弹簧此时处于原长状态并保持水平,下列判断不正确的是( ) A.弹簧未发生弹性形变,小车可能在加速前进 B.若木块受到向右的摩擦力,则小车一定在做加速运动 C.若木块突然压缩弹簧,则小车一定在做加速运动 D.弹簧处于原长并保持水平时,木块相对于车厢是静止的 C 专题突破 单击此处编辑母版文本样式 【解析】若木块受到的摩擦力为静摩擦力,弹簧未发生弹性形变,小车可能在加速前进,若木块没有受到摩擦力,小车可能在做匀速直线运动,故A正确;若木块受到向右的摩擦力,说明木块向左运动或有向左运动的趋势,则这种情况是由于小车突然加速,而木块由于惯性仍保持原来的运动状态,从而造成木块向左运动或有向左运动的趋势,故B正确;若木块突然压缩弹簧,说明小车在突然减速,而木块由于惯性仍保持原来的运动状态,所以才会压缩弹簧,故C错误;由题意知,原来小车向右运动,木块、弹簧也随小车一起运动,此时弹簧处于原长状态,且木块、弹簧也随小车一起运动匀速,所以木块相对于车厢是静止的,故D正确。 专题突破 单击此处编辑母版文本样式 3.力与运动的关系 如图所示,这是雨滴下落时的情景。雨滴在 空中下落时受到重力G和阻力f的作用,若阻力f随 雨滴下落速度的增大而增大,则在雨滴下落越来越 快的过程中(忽略雨滴受到的浮力),G   (选填“<”、“=”或“>”)f;当速度逐渐增大至使f=G时,此后雨滴的运动情况是    (选填“减速下落”或“匀速下落”)。  > 匀速下落 专题突破 单击此处编辑母版文本样式 根据题意,结合雨滴的运动状态判断雨滴所受重力G与阻力f的大小关系。雨滴下落时,速度方向向下,雨滴下落越来越快,则说明雨滴所受合力方向与速度方向相同,所以合力方向是向下的,此时重力G大于阻力f;雨滴所受阻力f与雨滴重力G相等时,雨滴所受到的合力为零,雨滴处于平衡状态,故雨滴做匀速直线运动。 专题突破 单击此处编辑母版文本样式 3.如图所示的一架遥控直升机模型,当它匀速 上升和匀速降落时(不计空气阻力),旋翼提供 的升力是   (选填“相等”或“不等”)的。在某次竖直爬升过程中,旋翼意外停转,则飞机模型将立即   (选填“加速下落”或“减速上升”)。假设在月球表面上,该直升机模型   (选填“能”或“不能”)悬停在空中。  相等 减速上升 不能 专题突破 单击此处编辑母版文本样式 【解析】当直升机模型匀速上升和匀速降落时,它都处于平衡状态,受到平衡力作用,旋翼提供升力的大小等于直升机模型的重力,则两种情况下旋翼提供的升力相等;直升机模型竖直爬升过程中,若四个旋翼同时意外停转,直升机模型不再受向上的升力,该模型由于惯性还会上升,在重力的作用下它将立即减速上升;直升机的机翼在转动时对空气有一个向下的力,由于力的作用是相互的,空气对机翼产生一个向上的

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