第6单元 依依惜别 课时1（内文）-【课时学练测】2023-2024学年六年级下册语文同步课件PPT（统编版）

2024最新修订 语 文 六年级 下册 配人教版 第六单元 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 依 依 惜 别 课时 1 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 1. 轻轻地从我琴弦（xián xuán）上/失掉了成年的忧伤。 2. 虽然失败不是什么令人快乐的事情，但也决不应该因此气馁(něi lěi)。 3. 我愿意重新学习，重新工作，让我的生命开花结（jiē jié）果。 一 用“√”给加点字选择正确的读音。 √ √ √ 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 1. 简单的活动策划书一般包括活动名称、活动目的、活动时间和活动地点。（ ） 2. 《给家乡孩子的信》是巴金先生因为工作繁忙无法返回家乡而写给孩子们的，信中表达了他对家乡孩子们的真诚祝愿。 （ ） 3. 《聪明在于学习，天才在于积累》是著名数学家华罗庚在北京大学发表的一次演讲。（ ） 二 判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 × × √ 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 4. 《老师领进门》中“插柳之恩,终生难忘”中的“插柳之恩”指的是毕业了,田老师以折柳枝的形式送别“我们”。（ ） 5. 《我为少男少女们歌唱》中,何其芳是一个歌唱家,他喜欢唱歌给少男少女们听。（ ） × × 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 1. 给老师：春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 给老师：________________________________________________ ________________________________________________________ 三 (陕西渭南小升初真题)仿写毕业赠言。 蜡烛，照亮了他人，而自己却无声地消失在光明之中。老师，您就是我们心中的蜡烛，我们敬佩您。 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 2. 给同学：我们曾是并排生长的两棵小树，我们曾在二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的学友。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。 给同学：________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 我们曾是同枝开放的两朵小花，我们曾是二人转的两个演员，我们曾是一条战壕中的一对战友。当我们即将分别的时候，请接受我深情的祝福。 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 1. 母校的每个角落里都珍藏着我们的友情。(缩句) ________________________________________________________ 2. 虽然张老师的课讲得生动有趣，但是我们都爱听。(修改病句) ________________________________________________________ 四 按要求，写句子。 角落里珍藏着友情。 因为张老师的课讲得生动有趣，所以我们都爱听。 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 临近毕业，朝阳小学的学校公告栏专门为六年级毕业生开辟了“依依惜别”专题，请你敞开心扉，写下对母校的临别赠言或合理化建议吧。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五 (安徽阜阳小升初真题)口语交际。 示例：别了，我的母校，无论我在哪里，我都会时刻关注着你，我愿用在你这里学到的知识武装自己，造福中国，造福人类。有机会我会回来看望你。 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 $$