安徽省淮北市2023-2024学年三年级上学期自测评价语文试题

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2024-03-26
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮北市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2024-03-26
更新时间 2024-08-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-26
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来源 学科网

内容正文:

三年级语文试卷第 1  页(共 4 页) 2023-2024 学年度第一学期学校自测评价 三年级语文试卷 小伙伴好! 我叫马小虎,睡梦中我正经历一次“奇妙的梦幻之旅”,需要成功 闯过六道关卡,才能回到我现实世界的家! 现在,我诚邀同学们和我一起闯关,帮 助我顺利回家。 让我们全力以赴( fù)吧! 第一关:静听小溪流的欢歌。 (5 分)(3+2)请认真听读两遍,再答题。 1.小溪流被(    )环抱着,被(  )喂养着,(  )给她送来了新伙伴。             A.春雨        B.青山      C.泉水 2.这个故事告诉我们什么道理? 用“√”选出表述最准确的一项。 (1)听到夸奖不能自满,要继续奋力向前。 (    ) (2)事物都有短处,要注意听取别人的劝告,扬长避短。 (    ) 第二关:穿越茂密的古树林。 (20)(3+8+4+5)完成下列任务,才能顺利闯关 。 告别小溪流,大家来到一片茂密的古树林,只见前方的警示牌写着: 昨天,下了一阵小雨。 qīnɡ  chén ,天 fànɡ  qínɡ 了。 金色的阳光穿过 cū zhuànɡ 的枝干,照射在茂密的树叶上,被雨水打湿后的叶片显得更加 cānɡ cuì, 叶间有几只 piào liɑnɡ 的鸟儿在扇动着 chì bǎnɡ,非常惹人 xǐ ài。 大家兴 ∙ (xìnɡ   xīnɡ)奋极了,在树林里 尽情地 wán shuǎ 嬉戏。 有的围着大树转圆 圈 ∙ ( juàn   quān),有的在林子里面钻来钻 去,身上的衣服几 ∙ ( jī  jǐ)乎都被树枝上的雨 水打湿了。 “大家快来看啊!”马小虎大声地 叫喊着,“这儿有一块石碑。” 大家急忙跑过 来,果然看到一块有字的石碑,旁边还竖着一 块提示牌。 大家高兴地完成了提示牌上的任务,才依依不舍 ∙ (shě  shè)走出古树林。 1.写字姿势正确,书写规范、端正,卷面整洁。 2.根据语境,看拼音写词语。 qīnɡ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 chén 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋     fànɡ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 qínɡ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋     cū 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 zhuànɡ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋     cānɡ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 cuì 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 三年级语文试卷第 2  页(共 4 页) piào 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 liɑnɡ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋     chì 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 bǎnɡ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋     xǐ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 ài 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋     wán 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 shuǎ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 3.根据语境,把正确的音节用“√’标出来。 兴 ∙ (xìnɡ xīnɡ)奋  圆圈 ∙ ( juàn quān) 几 ∙ ( jī jǐ)乎  依依不舍 ∙ (shě shè) 4.把石碑中的字组成四字词语写在横线上,再选择合适的词语填空。 (1)四字词语有:A.                B.              C.                D.              (2)提示语:活动准备要充分,免得闯关时          。 (填序号) 第三关:挑战欢乐的智慧谷。 (22 分)(3+6+13)勇敢的小伙伴,来挑战一下吧! 穿越了茂密的古树林,啊,智慧谷到了! 智慧谷处处有挑战。 1.挑战小先锋。 结合语境,把“继续、陆续、连续”三个词语分别恰当地填在(    )。 挑战即将开始,大家(     )来到马小虎身边。 他对大家说:“我们已经(     )闯过两关,接下来,我们还要(    )闯关,大家可要加油哦!” 2.表达百鸟林。 (1)挑战台上,马小虎穿着白色的上衣,一顶蓝色的帽子。 (用修改符号在原 句上修改病句) (2)马小虎的声音小得 ∙ 几乎听不见了。 (发挥想象,照样子写一写)               得   。 (3)我们大声喊:“马小虎不要怕,你是最棒的。”(改为提示语在中间)   3.记忆小达人。 (1)赏美景。 看,“它把黄色给了        ,黄黄的叶子像一把把        ,扇 哪扇哪,扇走了夏天的      。”秋天的景色真美啊! “不一样的树叶,有不一样 的      ;不一样的      ,有不一样的音乐。”可见,风是大自然的音乐家。 (2)吟诗词。 在诗人眼中,秋色是宜人的:“                 ,霜叶红于二 月花。”在诗人笔下,山河是壮丽的:“天门中断楚江开,                 

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