3.10建设中国特色社会主义课件2023～2024学年统编版八年级历史下册

第10课 建设中国特色社会主义 课标：了解邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观对社会主义现代化建设的重要指导意义；了解习近平新时代中国特色社会主义思想 第三单元 中国特色社会主义道路 （一）首次提出——中共十二大（1982）： 1982年，在中共十二大，邓小平明确提出：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。 一、邓小平理论指导地位的确立 核心内容：走自己的路，建设有中国特色的社会主义。 第46页 （二）基本形成——中共十三大（1987）： 内容： ①阐述了社会主义初级阶段的理论； ②明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。 一、邓小平理论指导地位的确立 基本路线 （一个中心，两个基本点） 第46页 （三）充实发展——南方谈话（1992）： 内容： ①党的基本路线要管一百年，动摇不得； ②社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕； ③计划和市场都是经济手段； ④改革开放胆子要大一些，敢于试验； ⑤要抓住时机，发展自己，关键是发展经济； ⑥发展才是硬道理。 一、邓小平理论指导地位的确立 发展才是硬道理。 第47页 “改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。” 材料：P47《材料研读》 结合材料，谈谈邓小平南方谈话对改革开放的影响。 影响：①进一步解放了人们的思想； ②推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制 （三）充实发展——南方谈话（1992）： 一、邓小平理论指导地位的确立 第47页 邓小平同志这样说过∶如果没有毛泽东同志，我们中国人民至少还要在黑暗中摸索更长的时间。我们今天同样应当说，如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。 ——江泽民《在邓小平同志追悼大会上的悼词》 P52《课后活动》 ①邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。 ②邓小平理论阐明了在中国建设社会主义、巩固社会主义和发展社会主义的基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段，引导了改革开放和社会主义现代化建设事业不断前进。 一、邓小平理论指导地位的确立 结合课文，谈谈邓小平对中国改革开放和社会主义现代化建设的作用。 第47页 （四）最终确立——中共十五大（1997）： 江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告。 大会通过的党章规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义。 一、邓小平理论指导地位的确立 第47页 1978年 十一届三中全会 m m m 1982年 中共十二大 1987年 中共十三大 1992年 南方谈话 1997年 中共十五大 以 为中心，实行 的历史性决策 首次提出建设有 的社会主义 阐述了社会主义 ，概括了党的基本路线 提出 ，进一步解放了人们的思想 正式确立 为党的指导思想 经济建设 改革开放 中国特色 初级阶段理论 发展才是硬道理 邓小平理论 首次提出 基本形成 最终确立 一、邓小平理论指导地位的确立 （一）中国共产党第十六次全国代表大会： 1.时间： 2002年 江泽民 3.主要内容： “三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想 ①含义：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 ②意义：进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 一、邓小平理论指导地位的确立 2.报告人： 江泽民 第48页 1.时间： 2007年 3.主要内容： 一、邓小平理论指导地位的确立 （二）中国共产党第十七次全国代表大会： 胡锦涛 出生：1942.12 提出“科学发展观” ②意义：对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。 ①内容：以人为本，全面、协调、可