2.10 蒙古族的兴起与元朝的建立课件2023-2024学年统编版七年级历史下册

第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立 学习目标 1.通过阅读教材，结合史料，知道蒙古族的兴起和成吉思汗统一蒙古的经过。 2.通过阅读教材，结合动图，知道蒙古政权的建立及灭西夏、金的基本史实。 3.通过阅读教材，结合图片，了解忽必烈建立元朝的史实，认识元统一全国的历史作用。 最初生活在大兴安岭北段，后来向西迁徙进入草原地区。 过着逐水草而居的游牧生活。 一、成吉思汗统一蒙古 1.蒙古族的兴起 结合史料、阅读教材第一自然段，说出12世纪的蒙古草原是什么样的状况？ 草原上战火频繁，部落间互相争夺，生灵涂炭。 “星天旋转，诸国征战……没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。” ——《蒙古秘史》 2.统一蒙古 5 1206年建立蒙古政权，结束了草原上蒙古长期混战的局面。 铁木真率部逐一打败了草原上各个强大的势力。 建立制度、组建军队、建立司法、创制文字 史实 作用 结束了蒙古草原分裂的局面，有利于蒙古社会生产的发展；为以后的征战和全国统一奠定了基础。 1 2 3 2.统一蒙古 难 河 鄂 嫩 河 大翰耳朵 1206年成吉思 汗建立蒙古国 温都尔汗西南 蒙 古 夏 西 1115年攻占中都 蒙古军进攻金、西辽、 西夏、大理路线 元军进攻南宋路线 1246年灭吐蕃 1227年灭西夏 江 龙 黑 斡 中兴 蕃 吐 大 理 银川 1253年灭大理 黄 金 南 宋 长 江 南京 开封 江 蔡州 河 襄阳 大 海 南 厓山 海 杭州 东 临安 中都 北京 1227年蒙古灭西夏 1234年蒙古灭金 成吉思汗病逝于六盘山 南宋和蒙古直接对峙的局面形成。双方之间的战争前后持续了40多年。 二、蒙古灭西夏与金 阅读教材49页第一段，说说忽必烈巩固统治的措施？ ①采纳汉族儒臣“行汉法”、“施仁政”、“不嗜杀”的建议 三、元朝的建立与统一 ②施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑 ③依照中原王朝的统治方法，设立各种机构，建立年号 三、元朝的建立与统一 时间： 建立者： 都城： 1271年 忽必烈（元世祖） 大都（今北京） 国号： 元 元世祖忽必烈 (1215年-1294年) 推行中原地区的制度和文化 中原模式的官僚制度 对儒学的认可 中原政权建设王都的原则 合作探究：忽必烈采纳汉族儒臣的建议，推行中原地区的各种制度与文化，这对他完成统一大业有什么作用和影响？ （1）能得到汉族地主的认可，有利于蒙古的发展和民族融合，也是为了巩固对中原地区的统治。 （2）有利于社会的安定。 （3）有利于经济的发展和军事实力的增强。 （4）为统一奠定了基础。 1279年统一 1276年 灭南宋 厓山 三、元朝的建立与统一 历史意义 (1)结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面。 （2)为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 “人生自古谁无死， 留取丹心照汗青” 宁死不屈的精神和视死如归的崇高气节 说一说：在抗元斗争中，他们体现出什么样的精神？ 1279年，厓山海战宋失败，大臣陆秀夫背着8岁的宋末帝赵昺跳海殉国。 蒙古族的兴起与元朝的建立 蒙古的统一和发展 元朝的建立与统一 概况：成吉思汗统一蒙古，结束了蒙古草原分裂战乱的局面 措施：采取一系列措施，巩固统治，稳定政权 1227年灭西夏 元朝的建立：公元1260年，成吉思汗的孙子忽必烈继承汗位，1271年改国号为元 元灭南宋： 1279年，元攻灭南宋残部，完成了全国的统一 意义：结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础 课堂小结 蒙古灭西夏与金 1234年灭金 当堂测评 2. 南宋和蒙古直接对峙的局面形成于（ ） A.成吉思汗建立蒙古政权后 B.西夏灭亡 C.金朝灭亡后 D.忽必烈继承汗位后 1. 12世纪时，我国北方蒙古草原上的各部落之间混战不已，又受到金朝的奴役，草原人民不得安宁。使蒙古草原结束这一局面的人物是（ ） A.秦始皇 B.汉武帝 C.忽必烈 D.成吉思汗 C D 当堂测评 3．下列历史事件，按时间先后顺序排列正确的是（ ） ①南宋灭亡 ②忽必烈建立元朝 ③蒙古军队灭金 ④铁木真统一蒙古草原 ⑤蒙古军队灭西夏 A.④⑤③②① B.③②①④⑤ C.②③①④⑤ D.①⑤④②③ 4. 下列哪个朝代不是结束分