内容正文:
专题07 圆中的相关计算问题
目录
热点题型归纳 1
一、 与圆相关的证明与计算 1
题型01 与圆相关的证明与计算(常见模型) 1
【解题策略】 1
二、 求线段长的三种方法 5
题型02 利用勾股定理或三角函数求线段长(方法一) 5
【解题策略】 5
题型03 利用相似三角形的性质求线段长(方法二) 7
题型04 利用等面积法求线段长(方法三) 9
三、与圆有关的阴影部分面积的计算 10
题型05 与圆有关的阴影部分面积的计算 10
中考练场 15
1、 与圆相关的证明与计算
题型01 与圆相关的证明与计算(常见模型)
【解题策略】
方法技巧
常见模型(知识提炼)
图示
技巧点拨
1.有直径构造直角
1. 有30°,构造直角三角形.
2. 有直径,构直角.
2.圆中易得等腰三角形
圆中易得等腰三角形;
3.有平行四边形,易得含60°的菱形
以两半径为邻边的平行四边形,必为含60°的菱形.
4.含直径为腰的等腰三角形,易得三线合一
含直径为腰的等腰三角形,易得三线合一;
5.有中点,得垂直
有中点,连圆心,构垂径定理.
6.连接圆心的线段易为中位线
连接圆心的线段易为中位线.
【典例分析】
【例1】(2023·辽宁模拟)如图,是的直径,点是延长线上一点,直线切于点,连接.
,求的度数;
若,,求的半径.
【例2】(2023·全国模拟)
如图,直线经过上一点,并且,直线与具有怎样的位置关系?请说明理由.
【变式演练】
1.(2023·山西模拟)
如图,的直径,为圆周上一点,,过点作的切线,过点作的垂线,垂足为,与交于点.
求的度数;
求证:四边形是菱形.
2.(2023·河北模拟)如图,,,都是的半径,.
求证:;
若,求的半径.
二、 求线段长的三种方法
题型02 利用勾股定理或三角函数求线段长(方法一)
【解题策略】
方法技巧
(1)勾股定理最简单的应用,就是在一个直角三角形中已知其中两条边的长度,求另外一条边;
另外,有时候也结合勾股定理通过设未知数的方法来计算线段的长度。
比如,在△ABC中,∠C=90度,其中AC+BC=7,AB=5,那么我们就可以设AC的长度为x,这样一来,BC就等于7-x,根据勾股定理就可以建立方程:x2+(7-x)2=25,解这个方程就可以得到另外两条边的长度。
(2)在△ABC中,∠C=90°,
∠A的正弦sin A=,∠A的余弦cos A=,∠A的正切tan A=.
【典例分析】
【例1】(2023·宁夏模拟)如图中,,平分交于点,以点为圆心,为半径作交于点.
求证:与相切;
若,,试求的长.
【变式演练】
1.(2023·江苏模拟)
如图,是的直径,是弦,是的中点,与交于点.是延长线上的一点,且.
求证:为的切线.
连接,取的中点,连接若,,求的长.
2.(2023·广东模拟)
如图,是的直径,是上一点,在的延长线上,且A.
求证:是的切线
若的半径为,,求的长.
题型03 利用相似三角形的性质求线段长(方法二)
【解题策略】
方法技巧
当要求的线段在一般三角形中,还可以通过相似三角形的性质来求解。初中阶段我们常用的相似三角形分为“A”型、 “X”型或一般相似三角形,“A”型和“X”型相似常常伴随着平行线产生,也就是说如果题目中出现了平行线,那么很可能就会有相似三角形产生,如果有相似三角形,那就可以利用相似的性质进行线段长度的求解了;
直角三角形被斜边上的高分成的两个三角形与原三角形相似.补充:若CD为Rt△ABC斜边上的高(如图),则Rt△ABC∽Rt△ACD∽Rt△CBD,且AC2=AD·AB,CD2=AD·BD,BC2=BD·AB.
【典例分析】
【例1】(2023·湖北模拟)如图,已知,,为的中点,以为直径的交于点.
求证:是的切线;
若::,,求的长.
【变式演练】
1.(2023·河南模拟)
如图,点在的边上,与边相切于点,与边,分别交于点,,且.
求证:;
当,时,求半径的长.
2.(2023·江苏模拟)
如图, 为直径, 为上一点,点是的中点,于,于
求证: 是的切线;
若,求 的长度.
题型04 利用等面积法求线段长(方法三)
【解题策略】
等面积法:
【典例分析】
【例1】(2023·云南模拟)已知:如图,为的直径,,交于,于.
请判断与的位置关系,并证明;
连接,若的半径为,,求的长.
【变式演练】
1.(2023·福建模拟)如图,是的内接三角形,是弦的中点,点是外一点,且,连接并延长与相交于点,与相交于点.
求证:是的切线;
若的半径为,求弦的长.
三、与圆有关的阴影部分面积的计算
题型05 与圆有关的阴影部分面积的计算
【解题策略】