综合训练07 文言文阅读+名著阅读+名句默写-2024年中考语文二轮热点题型归纳与变式演练（辽宁专用）

综合训练07文言文阅读+名著阅读+名句默写（原卷版） 一、文言文阅读 1．阅读选文，完成问题。 【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （节选自范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】某罪有余责①，尚叨一麾②，敢不尽心，以求疾苦？二渐③之俗，躁而无刚④。豪者如虎，示之以文；弱者如鼠，存之以仁。吞夺⑤之害，稍稍而息。又郡之山川，接于新定⑥。衢、歙二水，合于城隅，百里而东，遂为浙江。渔钓相望，凫鹜交下。群峰四来，翠盈轩窗。白云徘徊，终日不去。岩泉一支，潺溪斋中，春之昼，秋之夕既清且幽大得隐者之乐。惟恐逢恩，一日移去。 （节选自范仲淹《与晏尚书》，有删改） 【注】①罪有余责：此处指范仲淹因力阻废后被贬睦州。②尚叨一麾：还能出放外任，当一方长官。③二浙：宋代浙江东路与浙江西路的合称。④躁而无刚：急躁而懦弱。⑤吞夺：侵吞掠夺。⑥接于新定：靠近新定这个地方。 (1)下列句子中加点的字意思不相同的一项是（   ） A．予尝求古仁人之心          尝趋百里外（《送东阳马生序》） B．百里而东，遂为浙江        遂迷，不复得路。（《桃花源记》） C．或异二者之为              水陆草木之花（《爱莲说》） D．衢、歙二水，合于城隅      公与之乘，战于长勺。（《曹刿论战》） (2)请将画线句子翻译为现代汉语。 ①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 ②白云徘徊，终日不去。 (3)请用“/”给选文中画波浪线的句子断句。（断两处） 秋之夕既清且幽大得隐者之乐 (4)甲文哪里表现范仲淹探求古仁人的思想，具有旷达胸襟？（用原文回答） (5)乙文范仲淹被贬谪外放为地方官，他是如何治理管辖地区的？（用自己的话概括） 二、名著阅读 2．学校文学社团举行“经典名著《朝花夕拾》的阅读与分享”活动，请你参与。 片段一：不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。A眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。 片段二：B的诊全也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的，B却长而胖了：这一点颇不同。还有用药也不同。前回的名医是一个人还可以办的，这一回却是一个人有些办不妥帖了，因为他一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。 片段三：父亲故去之后，我也还常到C家里去，不过已不是和孩子们玩耍了，却是和她或她的男人谈闲天。我其实觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，“也许你没有留心。到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西……。” 根据以上片段，请回答下列三个问题：①你最想分享ABC中哪一个人物，他（她）叫什么名字？②请概括该片段相应的故事情节（不超过十个字）。③依据上面的片段，写出你对该人物的评价。 三、名句名篇默写 3．诗文填空。（请规范书写） （1） ，思而不学则殆。（《论语》） （2）舂谷持作饭， 。（《十五从军征》） （3）伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （4） ，则凡可以得生者何不用也？（孟子《鱼我所欲也》） （5）钱锺书说：“唐诗多以丰神情韵擅长。”“丰神情韵”的重要特征是抒发情感。李白的“ ， ”（《行路难》），就抒发了终将实现远大理想的豪迈之情。 4.根据课文内容，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。 （1） ，思而不学则殆。（《〈论语〉十二章》） （2）散入珠帘湿罗幕， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （3）龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中用“ ， ”两句诗表现自己虽然脱离官场，但依然关心着国家的前途和命运。 （4）