内容正文:
2023-2024学年第二学期3月份质量检测八年级语文试题
一、选择题(12分 每小题3分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是 ( )
A.撺掇(cuān) 羁绊(jī) 怅惘(wǎng) 晦暗(huǐ)
B.凫水(fú) 上溯(sù) 褶皱(zhě) 冗杂(rǒng)
C.斡旋(wó) 雾霭(ǎi) 酬谢 (chóu) 幽悄(qiāo)
D.屹立(qì) 震撼(hàn) 渲染(xuān) 亢奋(kàng)
2.下列语句中没有语病的一项是( )
A.能否真正保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
B.科技发明和人力资本会推动知识和技术密集型产业和国家经济的健康。
C.本届金砖国家领导人会晤期间,以“文明相容、民心相通”为主题的金砖国家文化节已经在厦门正式启动。
D.我们应该刻苦学习,否则不刻苦学习,就跟不上时代的步伐。
3.下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A.“夏满芒夏暑相连”点出了夏天的六个节气:立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。
B.他家对面二、三十米处有一个网吧,每次放假他都跑去玩一玩,对此,他的父母非常担忧。
C.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾”。
D.不少人失去了对生活品质的判断力,一味去追逐名牌,用有名的香水、手机、服装……等来显示自己生活品质高人一等,这也正是现今名牌泛滥的主要原因。
4.请根据《经典常谈· <说文解字>第一》内容,选出下列书体出现的时代排序正确的一项是( )
①今草 ②小篆 ③ 章草 ④隶书 ⑤楷书
A.②①③④⑤ B.②③①④⑤ C.④③①⑤② D.②④③①⑤
二、名句名篇默写(11分 每空1分)
5.古诗文填空。
(1)青青子衿,悠悠我心。 , ?(《诗经·子衿
(2)微君之故, ? (《式微》)
(3)《关雎》中说明文静美好的女子是君子好配偶的句子是: , 。
(4) 成语“秋水伊人”出自《蒹葭》中的诗句是: , 。 , 。
(5)诗歌中往往通过描写景物来营造氛围。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“ , ”以洞庭湖波澜壮阔的气势,为“欲济无舟楫”的感叹奠定情感基调。
三、名著阅读(7分)
6.本学期,我们开展了《经典常谈》的整本书阅读。请结合阅读情况,完成题目。
(1)下列有关《经典常谈》的表述,不正确的一项是( )(3分)
A.本书是朱自清先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作,全书共13篇,展示了我国古代思想文化的基本面貌。
B.本书着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《汉书》等,这些史书涉及纪传体、编年体等多种体裁。
C.如对古代文学感兴趣,可以先读《诗第十二》《文第十三》:如果想了解“游说之士”这一群体,可以读《诸子第十》。
D.《经典常谈》是一本通俗化学术著作,具有口语和学术语言交织而成的雅俗共赏的语言风格。
(2)请仿照示例,结合《经典常谈》中《<诗经>第四》一章的内容以及语文素养积累,体会“诗言志”的育人作用。(2分 每空1分)
原句
释义
教育意义
如切如磋,如琢如磨
指治玉好像切制、锉平、雕琢、磨光,将玉比人。
做学问要精益求精。
投我以木桃,报之以琼瑶
你送我木桃,我就用美玉回报你。
①
它山之石,可以攻玉
别的山上的石头坚硬,可用来琢磨玉器。
②
(3) 对喜欢诗词歌赋的同学,有人建议可选择其中的《<诗经>第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读。你同意吗?结合阅读此名著的方法和内容,说说你的看法。(2分)
四、诗歌鉴赏
7.阅读下面诗歌,按要求回答问题。(6分)
山行留客
张旭
山光物态①弄春晖,莫为轻阴便拟②归。
纵使晴阴无雨色,入云深处亦沾衣。
[注]①物态:景物的样子,这里指(山中的)景色。②拟,打算。
(1)请结合诗意从修辞角度赏析诗中画线的句子。(3分)
(2)诗歌抒发了诗人怎样的感情?(3分)
五.阅读【甲】【乙】下面两段文言文,完成1—4题。(15分)
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一