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【赢在中考·黄金8卷】备战2024年中考语文模拟卷(浙江专用)
黄金卷05
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
学校开展以“唐诗之路·文化寻踪”为主题的探究学习活动,请你参与。
阶段一 材料研读·探究唐诗之路发展历程(65分)
●研读一 在查阅网络资料中理解“唐诗之路”。
“唐诗之路”的定义:
第一,指从钱塘江开始沿浙东运河经绍兴、上虞和浙东运河中段的曹娥江溯古代的剡溪经嵊州、新昌、天台、临海、椒江以及余姚、宁波、东达东海舟山和从新昌沿剡溪经奉化溪口至宁波的具体的一条道路,这是表层含义。第二,就像我们平常说的“文艺路线”、“思想路线”那样意义上的抽象之“路”,这是深层含义。
“文艺路线”、“思想路线”的“路”,与“唐诗之路”的“路”,都属“思路”范畴,不同的是:前者是靠逻辑思维,后者是靠形象思维。诗人凭借浙东山态水容和丰富多彩的文化底蕴的感性素材(题材,或所谓载体),通过想象、联想和幻想,结合自己炽热的感情,进行概括和集中而喷发为诗的思维过程,这个过程,就是思路。这是“唐诗之旅”、“唐诗文化”不能替代的。(节选自百度百科)
●研读二 在吟诵诗文名句中理解“唐诗之路”。
1.为能更好地体悟“山水蕴诗心”,同学们在登临天姥前从“登临”一词入手对已学的诗文进行了一次梳理。请一起完成下表。(10分,④2分,其余每句1分)
作者/作品
名句
山水蕴诗心
王安石《登飞来峰》
不畏浮云遮望眼,① 。
悟哲理
陈子昂《登幽州台歌》
念天地之悠悠,② 。
发悲愤
崔 颢《黄鹤楼》
③ ?烟波江上使人愁。
④ 。
辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》
⑤ ?悠悠。不尽长江滚滚流。
咏历史
杜甫《望岳》
⑥ , 。
抒壮志
范仲淹《岳阳楼记》
⑦ , 。
怀天下
总结:登高望远,景随心动,在一山一水,一枝一叶里古人用锦绣诗文留下了一个个不被时空淹没的身影。
●研读三 在阐释经典意象中理解“唐诗之路”。
2.天姥山地属天台山脉,它是“浙东唐诗之路上”一颗耀眼的明珠,《全唐诗》收录的2000余位唐代诗人中有450多位诗人都曾将目光定格于此。唐诗研究学者松浦友久曾说过,某一特定的山河湖泊,成为诗歌体裁的时候,山河具有的风光土地、历史、文学方面的特性发挥着重要作用。(20分)
【甲】
游天台山(节选)
张祜(唐)
崔嵬①海西镇,灵迹传万古。
群峰日来朝,累累孙侍祖。
视听出尘埃,处高心渐苦。
才登招手石,肘底笑天姥。
【乙】
登临海峤初发彊中
作与从弟惠连可见羊何共和之②(节选)
谢灵运(南朝宋)
攒念③攻别心,旦发清溪阴。
暝投剡中宿,明登天姥岑。
高高入云霓,还期④那可寻。
傥遇浮丘公⑤,长绝子徽音⑥。
【丙】
游天台山赋(节选)
孙绰(东晋)
天台山者,盖山岳之神秀者也。涉海则有方丈、蓬莱,登陆则有四明、天台。皆玄圣之所游化,灵仙之所窟宅。夫其峻极之状、嘉祥之美,穷山海之瑰富,尽人情⑦之壮丽矣。所以不列于五岳、阙载于常典者,岂不以所立冥奥,其路幽迥⑧。或倒景于重溟,或匿峰于千岭;始经魑魅之涂,卒践无人之境;举世罕能登陟王者莫由堙祀⑨故事绝于常篇名标于奇纪。然图像之兴,岂虚也哉!夫遗世玩道、绝粒茹芝⑩者,乌能轻举而宅之?非夫远寄冥搜、笃信通神者,何肯遥想而存之?余所以驰神运思,昼咏宵兴,俯仰之间,若已再升者也。方解缨络⑪,永托兹岭,不任吟想之至,聊奋藻以散怀。
[注]①崔嵬:高峻。②