内容正文:
专题05 尺规作图(分层训练)
分层训练
【基础训练】
一、解答题
1.(2023·江苏无锡·校联考二模)如图,已知△ABC(AC<AB<BC),请用直尺(不带刻度)和圆规,按下列要求作图(不要求写作法,但要保留作图痕迹):
(1)在边BC上确定一点P,使得PA+PC=BC;
(2)作出一个△DEF,使得:①△DEF是直角三角形;②△DEF的周长等于边BC的长.
2.(2023·江苏无锡·统考中考真题)(1)如图1,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=2BC,现以C为圆心、CB长为半径画弧交边AC于D,再以A为圆心、AD为半径画弧交边AB于E.求证:.(这个比值叫做AE与AB的黄金比.)
(2)如果一等腰三角形的底边与腰的比等于黄金比,那么这个等腰三角形就叫做黄金三角形.请你以图2中的线段AB为腰,用直尺和圆规,作一个黄金三角形ABC.
(注:直尺没有刻度!作图不要求写作法,但要求保留作图痕迹,并对作图中涉及到的点用字母进行标注)
3.(2023·福建福州·福建省福州华侨中学校考模拟预测)如图,,均为等腰直角三角形,,,,H为的中点,连接.
(1)尺规作图:求作点F,使得,,点F在下方;
(2)在(1)的条件下,求证:E,H,F三点共线.
4.(2023下·浙江台州·八年级台州市书生中学校考阶段练习)如图1,,分别在的边,上.
(1)若,求证:四边形是平行四边形;
(2)请在图2中用圆规和无刻度的直尺画出四边形,使得四边形是菱形.(不写作法,保留作图痕迹)
5.(2022下·福建龙岩·八年级校联考期中)如图△ABC中,∠ACB=,AC=,BC=
(1)尺规作图(保留作图痕迹,不写作法)
在线段AB上取一点O,使AO=BO,并连结CO
(2)求线段CO的长度
6.(2022·陕西西安·校考模拟预测)如图,在中,,于点,点在上,请利用尺规作图法,求作,使得,与边交于点.(保留作图痕迹,不写作法)
7.(2023下·江苏常州·七年级统考期中)如图,已知.
(1)在图中先画的中线,再画的中线(不需要写画法);
(2)在(1)的条件下,若的面积是,则的面积是__________.
8.(2023·湖南长沙·统考中考真题)人教版初中数学教科书八年级上册第48页告诉我们一种作已知角的平分线的方法:
已知:
求作:的平分线
做法:(1)以O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点M,交OB于点N,
(2)分别以点M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在的内部相交于点C
(3)画射线OC,射线OC即为所求.
请你根据提供的材料完成下面问题:
(1)这种作已知角平分线的方法的依据是__________________(填序号).
① ② ③ ④
(2)请你证明OC为的平分线.
9.(2023·广东广州·统考一模)已知为的外接圆,的半径为6.
(1)如图,是的直径,点是的中点.
①尺规作图:作的角平分线,交于点,连接(保留作图痕迹,不写作法):
②求的长度.
(2)如图,是的非直径弦,点在上运动,,点在运动的过程中,四边形的面积是否存在最大值,若存在,请求出这个最大值;若不存在,请说明理由.
10.(2023·福建福州·统考二模)如图,已知,,分别是射线,上的点.
(1)尺规作图:在的内部确定一点,使得且;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)中,连接,用无刻度直尺在线段上确定一点,使得,并证明.
11.(2023·山东淄博·统考二模)(1)已知如图1:△ABC.求作:⊙O,使它经过点B和点C,并且圆心O在∠A的平分线上(保留作图痕迹).
(2)如图2,点F在线段AB上,AD∥BC,AC交DF于点E,∠BAC=∠ADF,AE=BC.求证:△ACD是等腰三角形.
12.(2023·重庆九龙坡·重庆市育才中学校考一模)如图,四边形是菱形,连接,,点在线段上,连接,的延长线交于点.
(1)用尺规完成以下基本作图:在内部作,使得,交边于点,交于点,交的延长线于点.保留作图痕迹
(2)在(1)所作的图中,求证:.完成下列填空.
证明:四边形是菱形;
∴,,;
;
与 均为等边三角形;
,;
;
在与中,
;
______________________ .
13.(2023·广东汕头·统考一模)在△ABC中,AB=AC,∠A=36°.
(1)作∠ABC的平分线BD,交AC于点D(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)条件下,比较线段DA与BC的大小关系,请说明理由.
14.(2023·浙江嘉兴·统考一模)如图,在中,.
(1)尺规作图:作边的中垂线交边于点,再以点为圆心,长为半径作⊙.
(2)判断:在(1)所作图形中,直线与⊙的位置关系,并说明理由.
15.(2022·黑龙江绥化·统