精品解析:江苏省泰州市靖江市靖江市八校联盟2023-2024学年九年级下学期3月月考数学试题

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2024-03-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 泰州市
地区(区县) 靖江市
文件格式 ZIP
文件大小 3.51 MB
发布时间 2024-03-25
更新时间 2026-02-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-25
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来源 学科网

内容正文:

八校联盟2023-2024学年度第二学期阶段质量调研九年级数学试题 (卷面分值:150分 时间:120分钟) 一、选择题(本大题共6小题,每题3分,共18分) 1. 一个数的倒数是,则这个数是(  ) A. B. C. D. 2. 一个几何体的表面展开图如图所示,则这个几何体是(  ) A. 四棱锥 B. 四棱柱 C. 三棱锥 D. 三棱柱 3. 一组数据0,1,2,,2,3,4.若添加一个数据2,则下列统计量中,发生变化的是(   ) A. 方差 B. 众数 C. 极差 D. 平均数 4. 不等式组中,不等式①和②的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 5. 用因式分解法解方程,若将左边分解后有一个因式是,则的值是( ) A. B. 1 C. D. 5 6. 已知双曲线与直线交于,,若,,则( ) A , B. , C. , D. , 二、填空题(本大题共10小题,每题3分,共30分) 7. “白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”这是清朝袁枚一首诗《苔》.若苔花的花粉直径约为m,用科学记数法表示,则n为( ) A. B. C. 5 D. 6 8. 若代数式有意义,则实数x的取值范围是_______ 9. 已知,关于的一元二次方程的一个根是,则另一个根为________. 10. 已知一圆锥的底面周长为3,母线长是4,则它的侧面积是___________ 11. “易有太极,始生两仪,两仪生四象,四象生八卦”,太极图是我国古代文化关于太极思想的图示,内含表示一阴一阳的图形(一黑一白).如图,在太极图中随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是______. 12. 如图,四边形是的内接四边形,是的直径,连结,若,则______度. 13. 如图,平行四边形的活动框架,当时,面积为,将从扭动到,则四边形面积为_______. 14. 燕尾夹是我们平时学习、工作中经常用到的工具之一,一种燕尾夹如图所示,图是在打开状态时的示意图,图是在闭合状态时的示意图(数据如图,单位:),则从打开到闭合,之间的距离增加了_____. 15. 在平面直角坐标系中,点,以点为位似中心,将线段放大为原来的2倍得到线段,均落在二次函数图像上,则的值为______. 16. 如图,已知△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,将△ABC绕点B逆时针旋转一定的角度α,若0°<α<90°,直线A1C1分别交AB,AC于点G,H,当△AGH为等腰三角形时,则CH的长为____. 三、解答题(本大题共10小题,共102分) 17. (1)计算: (2)解方程: 18. 某校为迎接市中学生田径运动会需准备240面彩旗.计划由八年级一班的3个小组完成此任务,3个小组的人数相等.后因1个小组另有任务,剩余2个小组的每名学生要比原计划多做4面彩旗才能完成任务,那么每个小组有多少名学生?原计划每名学生做多少面彩旗? 冰冰:; 庆庆:. 根据以上信息,解答下列问题 (1)冰冰同学所列方程中的表示______.庆庆同学所列方程中的表示______; (2)请你选择其中一个方程解决提出问题. 19. 今年五一文旅消费强势爆发,旅游数据创新高,国家文旅部公布的5年来全国“五一”假期旅游数据见下表. 年份 接待游客 (亿人次) 同比增长率 旅游收入(亿元) 同比增长率 2019年 1.95 1200.0 2020年 1.15 480.0 2021年 1152.0 2022年 1.6 660.0 2023年 2.74 知识链接:同比增长(降低)率=(当年发展水平-上一年同期水平)上一年同期水平. 如2023年的接待游客同比增长率, 2020年的旅游收入同比增长率 (1)求表中的数据; (2)请补全接待游客人数与年份的折线统计图; (3)小明说“在接待游客人数和旅游收入两个方面2023年全国五一假期已全面超越2019年全国五一假期”,你同意他的说法吗?请说明你的理由. 20. 某校计划在暑假第二周的星期一至星期四开展社会实践活动,要求每位学生选择两天参加活动. (1)甲同学随机选择两天,其中有一天是星期二的概率是多少? (2)乙同学随机选择连续的两天,其中有一天是星期二的概率是 . 21. 三角形中位线定理证明:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半; 已知:如图,D、E分别是的边、中点. 求证:,. 下面是某学习小组探究证明思路时发现的三种添加辅助线的方法,请选择其中一种,完成证明. 方法1:延长至点F,使,连接; 方法2:过点C作交的延长线于F;

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