习作：写作品梗概 课件-2023-2024学年语文六年级下册统编版

部编版.六年级语文下册 阅读指导专项复习 说一说：在日常生活中，哪里见过概括呢？ 阅读指导专项复习 流落荒岛 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 建房定居 救“ 星期五” 回到英国 畜养培育 阅读指导专项复习 3 借助小标题说说主要内容 流落荒岛 建房定居 畜养培育 救“ 星期五” 回到英国 阅读指导专项复习 习作：写作品梗概 阅读指导专项复习 想一想：在日常生活中，什么情况下我们需要对书的内容进行概括呢？ 阅读指导专项复习 学校征集最受欢迎的少儿读物，要求高年级每位同学推荐一本最喜爱的书。 班里每周请一位同学简要介绍一本书。 你的好伙伴看到你最近读一本书很入迷，很想知道你读的这本书讲了些什么。 阅读指导专项复习 梗概 节选 阅读指导专项复习 8 流落荒岛 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 建房定居 救“ 星期五” 回到英国 畜养培育 阅读指导专项复习 9 梗概是一种应用文体，常用于电影、电视和小说故事的简单介绍等。翻开一本书，我们一般能在封面、扉页、封底见到它。 了解什么是梗概？ 梗概是对一部作品的浓缩和概括，可以让我们在短时间内了解原著的大概内容。 阅读指导专项复习 选择你读过的一本书写梗概。写好以后读给同学听，看他们是否能明 白书的大意，然后根据他们 的反馈，对没写清楚的地方 进行修改。 习作要求 阅读指导专项复习 谁来跟大家说一说你读过什么书？ 自由发言 阅读指导专项复习 想一想：一本书的梗概应该具备怎样的特点？ 阅读指导专项复习 1. 长话短说要简要； 2. 详写略写要分清； 3. 关键要素说清楚； 4. 读者意见虚心听。 要想写好故事梗概，必须做到： 阅读指导专项复习 想一想：我们可以怎样来写一本书的梗概？ 阅读指导专项复习 厘清书籍内容的基本框架，把握要点。 读懂内容，把握脉络 读 阅读指导专项复习 回顾课文 流落荒岛→（ ）→（ ）→（ ） →（ ） 救“星期五” 建房定居 驯养培育 回到英国 梗概按照上述线索展开叙述。 阅读指导专项复习 筛选概括，合并成段 保留“主干”，去除“枝叶”。 用简明的叙述性语言概括主要章节的内容。 抽 连 阅读指导专项复习 锤炼语言，连贯表达。 适当补充内容，自然过渡，使语言清楚连贯。 理 阅读指导专项复习 有一次，鲁滨逊乘船前往非洲，途中遇上大风，船严重受损，同伴们在乘小艇逃生时都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边…… 回顾课文 注意段落间的过渡。 阅读指导专项复习 很多年过去了。有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印…… 段落间以时间为顺序，过渡自然，语句连贯。 阅读指导专项复习 将连接好的语句梳理通顺：删去重复的文字，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通顺的话。 理 阅读指导专项复习 读懂内容，把握脉络。 筛选概括，合并成段。 锤炼语言，连贯表达。 习作指导 阅读指导专项复习 阅读指导专项复习 $$