第一讲 2024年中考文言文词语解释知识讲解及其练习-2024年中考语文文言文阅读专题复习（吉林长春专用）

第一讲 2024年中考文言文词语解释知识讲解及其练习 中考链接 【2023长春】6。解释加点词在文中意思。 （l）予观夫巴陵胜状（ ） （2）心旷神怡（ ） 【答案】 ①. 好 ②. 开阔 【6题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 （1）句意为：我观看那巴陵郡的美好景色。胜：好、美好； （2）句意为：心胸开阔、心情愉快。旷：开阔。 【2022长春】.6.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（2分） A.得之心而寓之酒也 寓：寄托 B.野芳发而幽香 发：开放 C.游人去而禽鸟乐也 去：离开 D.而不知太守之乐其乐也 乐：快乐 【答案】D 【解析】[小题1]本题考査文言词语的解释。 D.句意:却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。第一个“乐”，以.....为乐。 故选D, 【2021长春】6．下列加点字意思相同的一组是（ ）（2分） A．肉食者谋之 不谋而合 B．衣食所安 居安思危 C．公问其故 一见如故 D．一鼓作气 旗鼓相当 【答案】6．A 【解答】（1）本题考查文言词语的意思。解答时要结合句意进行辨析，然后做出选择。 A.前一句句意为：当权的人自会谋划这件事。谋，谋划。后一句句意为：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。谋，谋划。 B.前一句句意为：衣食这一类安身立命的东西。安，养。后一句句意为：虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能。安，平安，稳定。 C.前一句句意为：鲁庄公问他这样做的原因。故，原因，缘故。后一句句意为：初次见面就很相投，像老朋友一样。故，老朋友。 D.前一句句意为：第一次击鼓能够振作士气。鼓，击鼓。后一句句意为：指两军对敌。后用来比喻双方力量不相上下。鼓，战鼓。 故选：A。 考情分析 这个试题出现在课内第6小题，数量2个。分值2分。题型：填空或者选择。 文言词类考点主要分为：古今通假、词类活用、古今异义、一词多义、虚词。命题方式主要为：填空、选择题。对课文中重点实词含义的考查，这部分内容一般都出自每篇文章的课下注释。（2023长春. 解释加点词在文中意思。（l）予观夫巴陵胜状（ ） （2）心旷神怡（ ）这里边“心旷神怡”特殊）注重一些通假字、一词多义、词类活用、古今异义词。以书下注释为准，分门别类归纳。要记忆准确、书写规范。 【理解文言实词的含义“五注意”】 1．注意古今词义的变化。一些同学在学习文言文时，往往以词的含义去理解古义，这就会闹出笑话。要注意了解古今词义的变化。 （1）词义的缩小。就是古义反映事物的范围大，而今义反映的事物范围变小。 （2）词义的扩大。就是古义所反映事物的范围小，而今义反映事物的范围变大。如“江”、“河”在古代专指长江、黄河。而今天的“江”、“河”泛指河流。 （3）词义的转移。就是在古文中是这个意思，而今义却是另一个意思，词义反映客观事物的范围发生了变化。 2．注意一词多义现象。“一词多义”，就是指一个词既有本义，又有引申义，甚至有几个引申义，要注意实词在不同语境中表示的不同意义。 3．注意词类活用。词类活用，是某些词在一定的语言环境中临时改变它的词性或用法，使词的意义发生一定的变化。文言文中的名词可用作动词，形容词可用作名词，还有使动、意动等用法。 4．注意词的感情色彩变化。即古贬今褒，或古褒今贬，或中性向两极转化。 5．注意字词的通假特征。“通假”也叫“通借”，“通”是通用，“假”是借用。两个字的形体不同，意义也不同，由于读音一样或相近，古人就常用甲字来代替乙字，被借作乙字的甲字，就叫“通假字”。其基本类型有：（1）同音通假。如：满坐（通座）寂然，无敢哗者。（2）近音通假。如：河曲智叟亡（wáng，通无，读wú）以应。（《愚公移山》）（3）异音通假。（如果探讨它们的古音，也相同或相近。现代的读音不同是古今语音演变的结果）如：将军被（通披，音pī）坚执锐。（《陈涉世家》 【方法指导】 1. 通假字： 解释通假字数量不多，且大部分在课下注释中有解释，复习可以分册集中整理，在理解句子的基础上进行识记。 辨析通假字可以从以下两个方面进行 ①依据字音，求得本字。例如：在《陈涉世家》中“为天下唱，宜多应者”一句中的“唱”字，用它的本义和引申义都解释不通，但从音同和音近方面方面去寻找本字，找到“倡”字就讲通了。 ②凭借字形，求得本字。例如：在《陈涉世家》中“将军身被坚执锐”一句中的“被”字，用它的本义和引申义都解释不通，但从字形相似和相近方面去寻找本字，找到“披”字就讲通了。注意事项：在解释通假字的时候，要先写出其本字，然后再解释其语境义。例如：