内容正文:
初中数学·七年级上册 难度1
第5章 数据的收集与整理
从图表中的数据获取信息5.5 综合与实践 水资源浪费现象的调查
1. 小迎家想购买一套商品房,小迎爸爸通过查询媒体,获取如下信息:
若考虑面积最大应选( );若考虑房价最低应选( );若考虑离小迎学校最
近应选( );若考虑单价较低应选( ).
2. 某校为了举办一次庆祝活动,调查了本校所有学生,调查的结果如图所示,根据图中给出
的信息可知:这所学校赞成举办演讲比赛的学生有 人.
3. 小明将他的 次数学测验成绩按顺序绘成了两幅统计图(如图),依此来观察自己近期数学
的学习情况和成绩的进步情况.
(1)甲、乙两幅统计图所表示的数据相同吗?甲图和乙图给人造成的感觉各是什么?
(2)若小明要向他的父母说明他的数学成绩在努力后的情况,他将向父母展示哪幅统计
图,为什么?
参考答案
1 处 处 处 处
2
3 (1)甲、⼄两幅统计图所表⽰的数据相同;甲图给⼈的感觉是⼩明的数学成绩提⾼较快,⼄
图给⼈的感觉是⼩明的数学成绩较平稳
(2)甲图,因为两幅图横轴上同⼀个单位⻓度表⽰的意义相同,⽽纵轴上甲图设置的分数段
⽐较细,折线跳跃性较⼤,甲图被纵向拉⾼了,看上去成绩提⾼的幅度⽐⼄图的⼤
; ; ;
初中数学·七年级上册 难度2
第5章 数据的收集与整理
从图表中的数据获取信息5.5 综合与实践 水资源浪费现象的调查
1. 某校公布了该校反映各年级学生体育达标情况的两张统计图,该校七、八、九三个年级共
有学生 人.甲,乙,丙三个同学看了这两张统计图后,甲说:“七年级的体育达标率
最高.”乙说:“八年级共有学生 人.”丙说:“九年级的体育达标率最高.”甲,
乙,丙三个同学中,说法正确的是( ).
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 甲和乙及丙
2. 某学校七年级学生在社会实践中,调查了 位市民某天早上出行所用的交通工具,结果
用图 所示的扇形统计图表示.
(1)请你将这个扇形统计图在图 中改成用折线统计图表示的形式;
(2)请根据此项调查,就城市交通问题给政府提出一条建议.
3. 近来,老师发现学生的身体健康状况不是很好,因此对七年级两个班的同学参加体育锻炼
的情况做了调查,得到了下面的结果,其中图①表示的是对全体女生的调查结果.
①
②
(1)每种情况的女同学占全体女生的百分比是多少?标在扇形统计图中.
(2)①计算每种情况的男生人数占全体男生人数的百分比,填在下表中:
②为了用扇形统计图表示对七年级两班男生的调查结果,计算每种情况的男生人数占全体
男生人数对应扇形的圆心角的度数:
天天锻炼: ;
不经常锻炼: ;
不锻炼: .
(3)在图②中画出关于男生调查结果的各个扇形,并标上百分比.
参考答案
1 B
2 (1)
(2)⼤⼒发展公交事业
3 (1)天天锻炼的⼥⽣占全体⼥⽣的百分⽐为 ;
不经常锻炼的⼥⽣占全体⼥⽣的百分⽐为 ;
不锻炼的⼥⽣占全体⼥⽣的百分⽐为 ;
(2) ;
; ;
(3)
初中数学·七年级上册 难度3
第5章 数据的收集与整理
从图表中的数据获取信息5.5 综合与实践 水资源浪费现象的调查
1. 下表给出了我国 ~ 年国内生产总值 .
(1)请选择合适的统计图描述表中的数据,并分析这几年国内生产总值的变化趋势;
(2)如果到 年国内生产总值比 年翻两番,那么 年的国内生产总值是多少?增
长了百分之几?
2. 某校在“综合实践课”活动中组织学生进行社会调查,对学生的调查报告进行了评比,观
察如图所示的统计图,回答下列问题:
(1)从评比结果中可以发现哪种等级的人数最多?
(2)哪两种等级的人数相等?
(3)扇形面积最大的两个等级的人数之和占总人数的百分之几?
(4)图中各个扇形分别代表什么?所有的百分比之和是多少?
(5)从图中你能知道所有参加活动的人数吗?
(6)如果参加评比活动的人数是 人,那么获一等奖的有多少人?获二等奖的有多少人?
参考答案
1 (1)条形统计图,从 年到 年,我国国内⽣产总值 呈逐年增加趋势
(2) 年的国内⽣产总值为 亿元,增⻓了
2 (1)三等奖
(2)⼆等奖和其他
(3)
(4)⼀等奖的⼈数占学⽣总⼈数的 ,⼆等奖的⼈数占学⽣总⼈数的 ,三等奖的⼈数
占学⽣总⼈数的 ,
优秀奖的⼈数占学⽣总⼈数的 ,其他的⼈数占学⽣总⼈数的 ;所有的百分⽐
之和是
(5)不能
(6) ⼈; ⼈