江苏省扬州市江都区实验初级中学2023-2024学年八年级下学期第一次质量检测语文试题

实验初中八年级语文学科素养体验2024.03 1、 积累运用（29分） 1.阅读下面文字，根据语境完成题目。（10分） 手执课本，【甲】一幅幅民俗风情的画卷在眼前徐徐展现，使我们叹为观止：在平桥村jiǎo洁的月光下，我们和迅哥儿同看一台好戏，认识了性格豁然开朗的小伙伴双喜；在革命老区延安，我们品尝了美味的糜子、米酒和油馍，口齿生香；在黄土高原上，我们观赏了一场震hàn人心的安塞腰鼓，戛然而止的鼓声令我们回味无穷；在吴伯箫家乡静穆的庭院里，我们看到了温馨雅致的灯笼，流连忘返……在各地不同的民俗里，【乙】我们能从中感受到多样的生活方式和多彩的地域文化，更好地理解并发现民俗的价值和意义。 （1） 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（4分） jiǎo（ ▲ ）洁 糜（ ▲ ）子 震hàn（ ▲ ） 静穆（ ▲ ） （2） 下列解说正确的一项是（ ▲ ）。（3分） A.“一台好戏”“口齿生香”“温馨雅致”“生活方式”的短语结构类型各不相同。 B.甲处划线句的主干是“画卷展现。” C.“我们品尝了美味的糜子、米酒和油馍”该句标点使用错误。 D.乙处划线句句意明确，没有语病。 （3）文段中画线成语使用不正确的一项是（ ▲ ）。（3分） A.叹为观止 B.豁然开朗 C.戛然而止 D.流连忘返 2.下列对文学常识及对课文内容理解不正确的一项是（ ▲ ）。（3分） A.《社戏》的作者是鲁迅，本文采用儿童叙述视角，以“迅哥儿”的眼光观察江南水乡，对人物、活动场景和自然风光进行描写，让读者感同身受。 B.《回延安》的作者是贺敬之，诗歌用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展现出浓郁的陕北风情。 C.《关雎》和《蒹葭》出自于我国最早的诗歌总集《诗经》。《诗经》是我国诗歌浪漫主义传统的源头，常用赋、比、兴这三种表现手法。 D.陶渊明在《桃花源记》中虚构了一个与黑暗现实社会相对立的世外桃源，寄托了他对社会及政治的美好理想，也反映了当时人民的美好愿望。 3.请选出下列选项中排序正确的一项（ ▲ ）。（3分） ①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。 ②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。 ③经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。 ④端午节，是入夏后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。 ⑤汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。 A．④①⑤②③ B．⑤②③④① C．④①②⑤③ D．②③④⑤① 4.根据课文内容填空。（9分） （1） ▲ ，君子好逑。（《关雎》） （2）悠哉悠哉， ▲ 。（《关雎》） （3）蒹葭萋萋， ▲ 。（《蒹葭》） （4） ▲ ，胡为乎泥中？（《诗经·邶风》） （5） ▲ ，在城阙兮。（《诗经·郑风》） （6）气蒸云梦泽， ▲ 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （7）土地平旷， ▲ ，有良田、美池、桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》） （8）王勃《送杜少府之任蜀州》中“ ▲ ， ▲ ”一句认为，真挚的友谊可以克服空间的阻隔，再远也会心意相通。 5.联系语境填空。（4分） 小诗：所谓文学经典，如曹丕所说“经国之大业，不朽之盛事”也。小意，你知道“经”和“典”的汉字演变过程吗？ 小意：那当然，我特意查阅了资料，“经”原作“坙”（图一），好像织布机上排列着的纵线，后引申为传统的具有权威性的著作，是一个名词，如“四书五经”中的“经”；也可以引申为从事、治理，是一个（1） ▲ （词性），如“经纬天下”中的“经”。按照这样的方式，你能推断出“典”的演变过程吗？ 小诗：图二告诉我们，“典”的样子像（2） ▲ ，本义是重要的（3） ▲ ，后来引申为准则、制度等含义，如“经典”“（4） ▲ ”等词语。 小意：是啊，原来文学经典还能够帮助我们了解汉字的演变过程呢！ 二、阅读理解（58分） （一）名著阅读（13分） 6.结合你读过的《经典常谈》，按要求答题。 （1）《经典常谈》的作者是 ▲ ，各篇的排列按照传统的 ▲ 、史、子、 ▲ 的顺序。（3分） （2）《经典常谈》中，对很多古代经典都有平实而高明的观点。下面的①②③分别对应的是ABC中的哪部经典？请做选择。（填选项）（6分） 《①》是文字学的古典，又是一切古典的工具和门径，研究字形、字音、字义都得靠它。民众的《②》是巫术的本来